部编三下-习作：奇妙的想象.pptVIP

写完后，可以互相交换习作，说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改。 范文点评 最好玩的国王 天还没完全亮，负责照料八达国国王起居的钝钝保姆已经叫醒了国王。① “天已经亮了吗？”国王打着哈欠问。 “对。您再不起床，早餐就要凉了。”钝钝保姆说。 国王只好起来了。他一边穿衣服，一边嘀咕：“不知道为什么，我觉得还没睡 ①开篇设置悬念，为下文展开做铺垫。 饱。”他推开门，浓重的夜色立刻扑面而来。②天还黑着呢！国王一时没反应过来，钝钝保姆已经在背后偷笑了：“愚人节快乐，我亲爱的陛下！” 国王连忙去看日历。啊，今天是四月一号愚人节，而现在才凌晨四点。好哇，他被钝钝保姆给骗了！ 愚人节里，每个人都可以说谎骗人， ②景色描写，“扑”形象生动地写出了此时夜色正浓的情景。 被骗时绝对不能生气，所以就算钝钝保姆欺骗的是国王，也不会受到惩罚。这是传统。不过，国王可管不了这些。他气坏啦，跑到办公室去，用最快的速度写好了一条布告，内容是：从今天起，我们八达国将不再有愚人节！谁要是敢在四月一号这天骗人，就会被关进大牢一个星期！③ ③发布布告，推动情节发展。 天刚蒙蒙亮，士兵已经把这条布告贴遍大街小巷。人民失望了。愚人节是多么好玩的节日呀！为了这一天，他们早就准备好了一肚子的谎话，要对家人和朋友说个痛快。可现在，唉！一整天，八达国没有任何人敢说谎话，虽然每个人都是一副憋得很难受的样子。只有国王非常满意，一整天都挂着笑容。哈，早该这样了！不用怕被人骗，也不用想办法骗人！④ ④写人民不能说谎话的难受与国王的满意形成了鲜明的对比。 愚人节……不，四月一号就要过去了，突然有士兵闯进了国王的办公室：“报告陛下，我们发现了一个说谎的人！” 国王大怒：“什么？快把他带来！这还了得！我非惩罚他不可！”两名士兵带犯人来了，国王一看，傻眼了，那个犯人竟然是他的儿子——八达国的小王子！小王子一天中的大部分时间都待在游戏室里，完全不知道父王颁布了什么法令，他只是突 然想起今天是愚人节，于是兴冲冲地骗人去了……⑤ 国王顿时慌了，怎么办？难不成真把儿子关进大牢？突然，他灵机一动，狡黠地说：“今天可是愚人节呀！”⑥ “什么？” “我的意思是，那条布告根本就是假的！愚人节就是应该尽情骗人！你们都被我给骗啦！哈哈哈！” ⑤带头说谎的人竟是小王子，情节起伏跌宕。 ⑥由慌乱到灵机一动，写出了国王的机智。 两名士兵你看看我，我看看你，不约而同地露出了苦笑。他们松开小王子的手，离开了国王的办公室。 一传十，十传百，很快全国人民都听说了，他们纷纷议论着： “真不愧是国王，居然想得出这种谎话！” “真可恶呀！” “没办法啦，愚人节被骗可是不能生气的哟！” “说得对，哈哈哈……” 人们说着笑着，然后抓紧时间尽情地骗人去了，趁愚人节还没有完全结束……⑦ ⑦由人民的议论从侧面写出了国王“好玩”的特点。 本文想象丰富，构思巧妙，情节一波三折，由愚人节始再由愚人节终，情节设计合理、巧妙有趣，不失为一篇上乘的想象作文。 习作：奇妙的想象 国家统编教材·三年级语文下册 交流平台 【交流内容】 插上想象的翅膀，我们足不出户便可遨游太空；握住想象的画笔，一横一竖便有了生命的活力。因为想象，我们的灵感得以迸发，生活变得多彩。 谈谈你对“想象”的认识。 想象是一种特殊的思维形式，是人在头脑里对已储存的表象进行加工、改造形成新形象的心理过程。它能突破时间和空间的束缚。但是，想象不能毫无根据地随意虚构，还应该立足现实。 【交流指导】 大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。 【交流展示】 自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。 头发长到可以用来钓鱼、当晾衣绳……看来，在想象的世界里没有什么是做不到的。大胆想象可以实现美好的愿望，拥有奇异的经历。 初试身手 在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁想得新奇。 【我会画】 选一个开头，展开想象，大家一起接龙编故事。 示例：一条瞌睡虫飞呀飞呀，看到一个小姑娘正坐在花园的长椅上津津有味地看着故事书，不时还哈哈大笑。瞌睡虫见了，十分好奇，悄悄地飞过去，落 ◇夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友…… kē 在小姑娘的头发上。小姑娘看着看着，不知不觉闭上了眼睛。瞌睡虫见了，十分失落：“为什么我一来，小姑娘就睡着了呢？”附近的一条胖胖的瞌睡虫听了，说：“因为我们是瞌睡虫呀，会让人类提不起精神，只想睡觉。”这条瞌睡虫听了，只好飞走了。不一会