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学习加速度 九（8）班 谁来讲讲这两个数学式的含义？ 7+18 5+2=0 七个小时的工作加上一个小时的体育活动所取得的效果要比八个小时连续工作所取得的效率要高。 学习的四个环节 预习 听课 复习 作业 预习要做到读、想、划相结合。 先粗读，知其大意；初步理解教材的基本内容和思路。 想新旧知识的联系，对遗忘的旧知识及时复习； 划出教材中的重点、难点及不明白的问题，做到眼、脑、手并用，在课堂上带着问题听课。? ?5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。? 6、要养成记笔记的好习惯，在理解的基础上做好听课笔记。 ? 课后复习的四件事 尝试回忆 独立把老师上课的内容回想一遍（“过电影”） 多看教科书 整理笔记（听课中存在的疑难问题 要彻底解决） 看参考书 主栏：课堂记录（老师板书、课件上的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题） 副栏 1、掌握不太好的旧知识 2、发现的问题或体会 3、易出错的地方 4、摘录参考书的精彩部分 5、补充书上或老师讲课的不足 提高课堂学习效率的做法： （1）做好课前准备： ①心理准备：做到保持极强烈的求知欲望状态。 ②知识准备：靠预习解决听新课的知识障碍。 ③物质准备：书、练习本、笔记本、文具提前备好。 ④身体准备：精神饱满，全神贯注。 大家一起来数数　　 　 从232开始，轮到的同学依次减3报数，同时数到含5数字的同学站起来，数错的要接受惩罚。 * 五天的学习加上整两天的玩相当于白学。 预 习 预习不要全面铺开 合理安排预习时间 不一定要把所有问题都弄懂 擅长的学科可以不预习 预习要注意的问题 听 课 1、做好课前准备（课本、笔记本及文具）。 2、集中注意力，有意识地排除分散注意力的各种因素。? 3、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一 动，专心致志聆听老师的每一句话。 4、要特别注意老师讲课的开头和 结尾。 ? 我是不是很认真 呢！ 复 习 作 业 1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺利地完成作业。 2、注意审题。搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求。 3、作业要独立完成，发现学习上的薄弱环节，并巩固知识。 4、认真及时地更正错误，建立错题集。 5、作业要保存好，定期将作业分门别类进 行整理。 整理笔记（分主栏和副栏） 你属于哪种行为模式？ 狮子型 考拉型 紧迫感 喜竞争 走路、动作较快 进餐迅速 讨厌耽搁 不耐心 放松 作决定需要一定时间 走路、动作较缓 若有所思 乐于倾听 耐心 狮子型的解决办法 细心 耐心 考拉型的解决办法 当机立断 现在就做 给自己设定最后时限 建立有效的学习环境 尽量保持桌面整洁，只留正在做的事情 学习中经常要用到的用品应容易取得 每一件物品应摆放在固定的位置 把各科的资料分好类 把不再需要的东西坚决扔掉 一、每天保证充足睡眠 二、学习要全神贯注 三、坚持每天体育锻炼 四、学习要自觉主动 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 六、注意积累和整理学习内容 13 12 六 11 十三 10 十 9 8 四 七 7 一 6 十二 5 九 五 4 3 二 2 十一 八 三 1 天 竺 葵 仙 配 花 点 穴 手 有几个黑点？ 看着黑点身体前后移动 注意力训练 *