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- 2020-04-15 发布于北京
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如何提升学生信息素养
[摘要]学生知识的获得固然重要,但学生信息素养的提高更为紧迫。如缺乏高学生的信息素养,我们要从多方面入手,比如转变师生观念,各学科进行整合以及跟实际的生活密切联系,通过诸如此类的方法,能让我们的学生不仅仅学到知识,更学到方法。
[关键词]信息素养学科整合转变观念
[中图分类号]G424[文献标识码]A[文章编号]1006-5962(2013)03(a)-0069-01
“提高学生的信息素养、促进学生多方面且富有个性的发展,培养学生创新精神和实践能力”的教育新理念是每一位教师都为之奋斗的目标。当前中学生信息素养的培养,不仅要以信息技术课程建构学生的信息素养内部结构;还要在其他课程中渗透信息技术,以信息技术与课程整合建构学生信息素养的外在发展环境,建构学生信息素养良性发展的、立体的生存发展环境。
如何去做,才能达到社会要求?这是值得每个教师探究的问题,为此我来谈谈自己的一点看法:
1.转变师生观念——于意识中培养学生信息素养
随着学科教学改革的深化,学生要转变观念,教师更要转变观念。教师与学生之间的关系已不再是绝对的师生关系,而是学习交流者的身份。让学生在学习过程中充分发挥主动性、积极性与创造性,使学生真正成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者,而不是外部刺激的被动接受器和知识灌输的对象;教师则应成为课
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