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- 2019-09-27 发布于湖北
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Tankertanker Design Tankertanker Design Tankertanker Design 群体对个体心理或行为的影响 * 第三组 小组成员: 主讲人: 李 政 PPT制作: 李路瑶 刘雅婷 赵 埏 课本整理:杨璀姗 杜晓芳 李 玲 案例搜集:王 伟 王 聪 李冰玉 目录 社会助长与社会惰化 1 去个体化 2 群体规范及压力与从众 3 群体凝聚力 4 群体士气 5 * 第一节 社会助长与社会惰化 奥尔波特的实验 实验对象:哈佛大学生 实验环境:一间大家公用的房间和五间隔开的房间。这些学生有时一起工作有时分开。 作业内容:算术乘法、删掉一些元音字母、辨别双关图像、辨别物体气味、判断物体的重量以及评论某些古代哲学家的观点。 结果:辨别气味、双关图,判断重量等作业,大家一起比单独一个人时成绩更高;而对哲学家观点的评论则单独一人比大家在一起时质量高。 第一节 社会助长与社会惰化 社会助长的定义 是指个体对他人的意识,包括他人在场或与他人一起活动所带来的行为效率的提高。 两种表现 1)观众效应 2)
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