高一信息技术教学课件：信息获取的一般过程.pptVIP

第二章.第1节获取信息的过程与方法 学习目标 一、引入课题 信息获取的一般过程 信息来源的确定 2.1.3 采集信息（续） 2.1.4 保存信息 整理信息、分类保存 2.1.4 保存信息（续） 输入计算机保存 获取信息的基本过程: 课堂任务 主题：廊桥风采。假如让你负责宣传寿宁廊桥的风采，你将会需要哪些方面的信息？ 请运用课堂上学习的获取信息方法，根据主题完成信息需求清单，并将文件通过撰写活动报告方式上交。 * 了解信息获取的一般过程 剖析信息获取过程的各个环节 提高分析、比较、规划与归纳的能力 　　杨院士在咸宁“劳动锻炼”时，有一天师傅要他去打猪菜。他从没养过猪，不认识猪菜，但是，他不到两小时就把猪菜打回来了，还超额完成任务。那么，杨院士不认识猪菜，又是如何完成任务的呢？ 　　他说：“把猪赶出去，它吃什么，我打什么就行了。” 反思 这个故事反映了如何有效地获取信息，以解决实际问题。本案例中，只有获取了猪菜的信息，才能打到猪菜。信息获取是解决问题的重点。 （1）直接赶猪去吃猪菜,通过现场观察 （2）从别人的口中得知 如果猪圈离猪菜地太远你会怎么调整? 案例:日本人最先判断出了大庆油田 据报载，20世纪60年代，中国大庆油田还处于保密时期。日本人认为了解大庆的情况十分重要。因为中国到底有没有油田？在哪里？有多大规模？