高中生物第四章优质课2016 种群的特征.pptVIP

分析一下是不是一个种群： 1.一片草地上的全部蛇。 2.某集市上卖的全部的同种白菜。 ?3.某村子中全部青年男女。 4.一个池塘里的全部鲤鱼。 1、不是一种 2、不是自然区域 3、一定区域内全部个体 【典例】下列生物属于种群的是（ ） A.一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B.一个池塘中的全部鱼 C.一块朽木上的全部真菌 D.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 解析：要求全面理解种群的概念。 种群强调的是一个区域、一个物种、一个群体， 是指“同种”生物的总和，是同种生物中许多个体的集合体。 A项明显不符，它包含了多种生物； B项中的一个池塘中的全部鱼，只是一个类群，一般不会由一种鱼组成； C项中一块朽木上的全部真菌也不会是单一的真菌； D项中指的是全部的棉蚜（大小幼，病弱残）。故答案选D。 当从群体水平来看，种群是个体的简单累加吗？个体的特征能代表种群的特征吗？ 1 个体的生命是有限的，但对一个种群来说，会不会因为个体的消失而消失呢？ 总结：种群的不同个体组成一个整体，这个整体不是个体的简单累加，这时种群就表现出个体不具有的特征。 到底种群有哪些特征呢？这节课我们就来学习。 一、种群密度及其调查方法 １、种群密度　 ２、调查种群密度的方法 ⑴、样方法 ⑵、标志重捕法 二、种群特征 种群有而个体没有的特征 １、种群密度 ２、出生率和死亡率 ３、迁入率