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- 2019-09-25 发布于北京
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浅析中职学校的基础会计教学策略
《基础会计》是中职学校会计类专业必修的一门专业基础课,本文通过分析课程的特点,课程内在的框架体系,调整部分教学内容、课程结构以及注重理论和实践结合比较的方法进行了关于基础会计教学策略的分析。
课程特点教学策略探析针对中职学生文化基础较弱而课程理论性和实践性较强的特点,为适应中职教育人才培养要求,在教学过程中充分调动学生学习积极性和参与性为目的,灵活运用各种教学思路和方法,强调理论教学与实践教学并重,使初学者易于把握其内在规律,达到激励学生的学习动机和兴趣的效果,为以后学习其他会计课程打下坚实的基础。
一、《基础会计》课程特点
《基础会计》是中职学校会计类专业必修的一门专业课,是一门既有理论又有实践的课程,主要研究会计的概念、职能、会计对象、会计要素、会计恒等式、设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记会计账簿、财产淸查、成本计算、编制财务会计报告等一系列内容,明确课程的性质、地位及其教学的目的要求,是组织好课堂教学的前提条件,特别是要处理好与后续课程的关系,尤其要注意该课程与《中级财务会计》的关系,这两门课程的教学目的不同,侧重点不同。《基础会计》侧重讲解会计的基本理论、会计核算的基本方法和基本技能,在教学过程中不可避免地会涉及到一些具体的业务实例,但这应该仅限于为阐述会计的基本概念、方法
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