浅析现代教育技术视角下高职院校精品课程建设.docVIP

PAGE PAGE 1 浅析现代教育技术视角下高职院校精品课程建设 　　现代教育技术的迅猛发展，深刻地改变了高职院校传统教学模式，成为现代高职院校改革的重要动力。在建设精品课程时，要深刻领会现代教育技术给高职院校带来的变化，以科学理念、创新举措为切入点，充分调动教师的积极性，为高职院校精品课程建设服务。在阐述现代教育技术带来变化的基础上，探索现代教育技术视角下高职院校精品课程建设途径。 　　现代教育技术精品课程建设高职院校一、现代教育技术与精品课程概念 　　1.现代教育技术概念 　　现代教育技术是指：“先进的教育思想和理论的指导下，充分利用现代信息技术，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践”。自现代教育技术理念被提出来以后，迅速成为现代教育变革的方向与制高点，成为教育领域育人竞争的利器。在现代教育技术的推动下，先进的教学设计思想实现了多媒体技术、虚拟技术以及网络技术在教学中的科学运用，颠覆了传统教学方式方法，也成为培养创新型人才的重要支撑力量。 　　2.精品课程概念 　　根据2004年3月《教育部办公厅关于补充规定的通知》（高教厅[2004]13号）的定义，精品课程是指“具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法与手段、一流教材及一流教学管理为特点的具有鲜明特色和一流教学水平示范性课程。精品课程建设，体现了现代教育思想，并