市教师职业能力竞赛回顾终稿.ppt

* * * * * * * * * * * * 模板来自于 / * 模板来自 / * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 陈洁莹老师 终稿  6.脚本设计+摄影+制作+修改—从零开始，无数不眠之夜…. 二、选题艰难 过程煎熬 绘声绘影，视频编辑软件 格式工厂，格式转换工具朗读女，简易配音软件 拍摄技巧学习 机会总是留给有准备的人！ 课改 微课 翻转课堂…… 上届比赛让我们赢得了自信…… 终于：曙光初现 怎么一直都在讲教学设计？ 4 精彩阐述 大获全胜 1 项目创新 难度加大 2 选题艰难 过程煎熬 文本评比 喜忧参半 3 CONTENTS 目 录 观察 比较 窃喜 二、文本评审 喜忧参半 二、文本评比 喜忧参半 参赛项目 课题 参赛选手 姓名 文本等次 电工电子类 转盘式自动分拣系统桶流程设计 张毅 一等奖 电工电子类 海珠桥广府文化灯装饰工程的软件调试 丘利丽 一等奖 电工电子类 回转寿司传送带的运行速度调试 赵茂林 二等奖 电工电子类 啤酒瓶盖检测流水线的故障诊断 江吴芳 二等奖 电工电子类 R600a电冰箱不制冷故障维修的管路连接 黄立胜 三等奖 喜不自禁！——教学设计 二、文本评比 喜忧参半 棒 忧 仅有3周 说教学设计23人 说精品课程 13门 机械加工类：张婷、刘泳生、范秉欣 信息技术类：黄秋萍、周挺兴、梁国文 电工电子类： 丘利丽、张毅、江吴芳 交通运输类：陈伟儒、梁灿基 、陈育春 商贸服务类： 董韵捷、童亚莉、王晓聪 文化艺术类： 袁静、莫莉、曹旻 公共文化类：罗竹君、陈莉、龚丽丽 综合类：卢盈、杨丽军、 机械加工类：孙名楷、廖志财 信息技术类：徐务棠 电工电子类：陈琨韶、黄浩强 交通运输类：冯月崧 商贸服务类：邓妤彦 文化艺术类：杨小云 公共文化类： 张韬、叶嘉蕾、林蕴妍 综合类：罗燕萍、王蓦颖 迅速行动 强度更大 优中选优 量力而行 这个环节，精品课程团队开始追赶！ 精品课程成立“第二阶段冲金组”（qq工作群） 众志诚诚，全力以赴? 共推敲 集思路 明方向 齐考究 展成果 ——精品课程 身先士卒—机电系 暖心的团队 —艺术系 领导全程伴随 —基础部 领导全程伴随 —基础部 4 精彩阐述 大获全胜 1 项目创新 难度加大 2 选题艰难 过程煎熬 文本评比 喜忧参半 3 CONTENTS 目 录 回顾 四、精彩阐述 大获全胜 四、精彩阐述 大获全胜 10位教学能手的展示课 7个精品课程团队及其团队 奖状堆积如山，拆到手软 正确的指导，教师潜力无限！ 01 02 03 04 05 团队+氛围=力量不可估！ 教师职业能力需要持续提升！ 几点思考 竞赛是一把尺子，及其延伸影响！ 让课堂和学生发生变化！ 学生主体 能力本位 有效教学 谢谢聆听 THANK YOU FOR YOUR ATTENTION * * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * * 2015年市教师职业能力竞赛回顾 4 精彩阐述 大获全胜 1 项目创新 难度加大 2 选题艰难 过程煎熬 文本评比 喜忧参半 3 CONTENTS 汇报内容 4 精彩阐述 大获全胜 1 项目创新 难度加大 2 选题艰难 过程煎熬 文本评比 喜忧参半 3 CONTENTS 目 录 一、项目创新 难度加大 教学设计 1 精品课程 2 机械加工类； 电工电子类； 信息技术类； 交通运输类； 文化艺术类； 商贸服务类； 公共文化类； 综合类 8 项目 ： 教学设计、精品课程 说设计 公开课 文本 02 03 01 均为三环节 历时8个月 精品课程 说课程 课程展示 文本 02 03 01 教学设计 公开课 02 03 01 说设计 文本 01 02 3价值观 2过程 完整 1微任务 “环节” “重点” “难点” 学习任务 目标 内容 策略 方法 媒体 混合式学习 …… 学生主体 能力本位有效教学 矛盾 难点1 难点2 全面检验教师：对内涵的理解程度 内在关联性和实施有效性的把控能力！ 精品课程 展示 02 03 01 说课程 文本 01 02 16 分钟 9项 全面展示 指导思想 课程目标 课程内容 课程资源 课程师资 课程场所 课程组织 教学实例 课程评价 全面 重点 证据 难点1：内容系统、材料全面、 证据详实、文字要求高 难点2：提及设计、建设、实施和效果全过程 更大 挑战 项目的