全国卷地区高考生物二轮专题复习专题讲练第2单元细胞代谢3酶和ATP讲义.pptVIP

* * * * * 返回目录 教师备用习题 [答案] B　 [解析] 在ATP与ADP的相互转化过程中，物质变化是可逆的，能量变化是不可逆的，A项正确。ATP中含有两个高能磷酸键，ADP中含有一个高能磷酸键，B项错误。反应①是ATP的合成，需要ATP合成酶催化，反应②是ATP的水解，需要ATP水解酶催化，C项正确。反应①所需能量主要来自光合作用中光反应吸收的光能及细胞呼吸中有机物氧化分解释放的化学能，D项正确。 1．有关酶的化学本质、作用和特性的判断 (1)酶的合成原料是氨基酸或脱氧核苷酸(　　) (2)酶的作用原理和无机催化剂的作用原理一样，都是降低了化学反应的活化能(　　) (3)酶的作用底物可能是一类物质，如二肽酶可催化各种氨基酸脱水缩合形成的二肽分解(　　) (4)人体内的酶的最适pH相同(　　) (5)由于酶的活性受温度的影响，所以人在温度较低的环境中，体内酶的活性也较低(　　) (6)用蔗糖、淀粉、淀粉酶及斐林试剂可以验证酶的专一性(　　) 返回目录 知能矫正提升 专题三　酶和ATP (7)用H2O2、过氧化氢酶等可以验证温度能影响酶的活性(　　) (8)高温、低温、强酸和强碱都可以使酶失活(　　) 返回目录 知能矫正提升 专题三　酶和ATP [答案] (1)×　(2)√　(3)√　(4)×　(5)×　(6)√　(7)×　(8)× [解析(1)大多数酶是蛋白质，其合成原料是氨基酸，少数酶是RNA，其合成原料是核糖核苷酸。 (4)人体内的酶的最适pH不一定相同，例如胃蛋白酶的最适pH呈明显的酸性，而胰蛋白酶的最适pH呈弱碱性。 (5)由于人是恒温动物，具有调节体温的能力，所以在寒冷的环境中人体的体温也不会明显降低，因此体内酶的活性不会因环境温度的降低而降低。 (7)由于温度会影响H2O2本身的分解，所以不能用H2O2和过氧化氢酶验证温度对酶活性的影响。 (8)低温仅是降低酶的活性而不会使酶失活。 返回目录 知能矫正提升 专题三　酶和ATP 2．有关ATP的结构和作用的判断 (1)ATP、磷脂及核酸的组成元素相同(　　) (2)一个ATP中含有两个高能磷酸键，且都容易形成和水解(　　) (3)ATP中含有的五碳糖为脱氧核糖(　　) (4)吸能反应往往需要消耗ATP，放能反应往往产生ATP(　　) (5)人在运动状态下ATP和ADP的相互转化速率大于安静状态下的转化速率(　　) (6)物质出入细胞时，凡是需要载体协助的就需要消耗ATP，不需要载体协助的就不消耗ATP(　　) 返回目录 知能矫正提升 专题三　酶和ATP (7)兴奋传递过程中，神经递质释放时需要的ATP主要来自有氧呼吸(　　) (8)无氧呼吸产生的ATP少，是因为大部分能量以热能的形式散失(　　) 返回目录 知能矫正提升 专题三　酶和ATP 3.　有关酶的曲线和图示的分析与判断 返回目录 知能矫正提升 丙 丁 戊　　　　　　　 　　　　 图T3-10 　 　 　 甲　　　　　　　 　　　　乙 专题三　酶和ATP (1)将图甲中的曲线进行比较可以说明酶具有催化作用且具有高效性(　　) (2)图乙中的B如果是二糖，则最可能是麦芽糖(　　) (3)图丙说明pH不影响酶的最适温度，该酶的最适pH是6(　　) (4)图丁中，A点前限制酶促反应速率的主要因素是底物浓度，A点以后的主要限制因素是酶的数量等(　　) (5)图丁中，如果酶足量，则曲线同图戊中的曲线(　　) 返回目录 知能矫正提升 专题三　酶和ATP 返回目录 知能矫正提升 [答案] (1)√　(2)×　(3)×　(4)√　(5)√ [解析] (2)麦芽糖由两分子的葡萄糖组成，图乙中的C和D是两种物质。 (3)虽然pH为6时酶的活性相对于另外两种pH条件下酶的活性而言较高，但不能确定该酶的最适pH就是6。 专题三　酶和ATP * 返回目录 核心考点整合 2. 用对比法验证酶的高效性和专一性 (1)高效性的验证：通过将不同类型催化剂(主要是酶与无机催化剂)催化底物的反应速率进行比较，得出结论。实验方案如下： 项目 实验组 对照组 材料 等量的同一种底物 试剂 与底物相对应的酶溶液 等量的无机催化剂 现象 反应速率很快，或反应用时短 反应速率缓慢，或反应用时长 结论 酶具有高效性 专题三　酶和ATP 返回目录 核心考点整合 (2)专一性的验证：常见的方案有两种，即底物相同但酶不同或底物不同但酶相同，最后通过观察酶促反应能否进行，得出相应结论。设计方案如下： 专题三　酶和ATP 返回目录 核心考点整合 3. 梯度法在探究酶的最适温度或pH中的应用 此类