浅议高校太极拳教学.docVIP

PAGE PAGE 1 浅议高校太极拳教学 　　【摘　要】为丰富高校太极拳的教学，弘扬民族传统文化，本文分析高校太极拳教学的现状，探讨太极拳的教学方法，提出改善措施，提高学生对太极拳的认识和培养学生学习练太极拳的兴趣，从而提高太极拳的课堂教学质量。 　　【关键词】太极拳；教学方法；教学质量 　　太极拳是我国传统文化中璀璨夺目的民族瑰宝。它以动作的舒缓、圆润、流畅、自然；以及其具有的众多健身益智功效而深受我国人民喜爱，并被西方社会广为接受、广为传播，已经发展成为国际流行的健身项目。 　　在我国，太极拳也被众多高校选为大学生普通体育课程必修教学内容而广为教授。如何促进提高对普通高校大学生进行的太极拳教学活动，使学生热爱太极拳，学好太极拳。是高校体育教育工作经常面对的问题。在借鉴众多前人关于太极拳教学的研究成果基础上，立足于新时期的新形势，新条件，新情况，结合多年来对太极拳研习及教学的实践经验，就普通高校大学生太极拳教学的系列问题略做探讨 　　一、现状 　　（一）高校招生规模扩大，班级学生人数的增多也增加了太极拳教学的难度 　　教师在太极拳套路和技术动作讲解示范需要占用较多的时间，学生却难以看清和理解教师的示范动作和技术要领，教师也难以观察每个学生学习技术动作的情况，造成教学效果不甚理想。 　　（二）直观性不够 　　虽然简化太极拳套路和技术动作相对简单，但由于大多数学生没有接触过