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- 2019-09-25 发布于江苏
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谈话记录1
谈话人:潘攀 职务:教师
谈话对象:杨苏列 职务:学生
谈话地点:天工楼负一楼
谈话时间:2015.05.04
潘攀:我担任2014级旅游班《客房服务与管理》的教学工作,在日常教学中,我注意到了杨苏列同学。
学生情况:
杨苏列旅游班学生,最大的特点是懒,懒得学习,懒得劳动,懒得动手,懒得写作业,不交作业,上课睡觉是常有的事情。但是他天赋很好,学习客房实训,仅仅练习两次,第一步“甩单”就已经有模有样,基本能够达到技能大赛水平。
师:老师找你是想找你聊聊,你认为自己平时的表现怎样?
生:低头不语。
师:不管你以前的表现好与坏,老师现在希望你能认真起来,认真的人才是值得尊重的。其实你很聪明,现在来校快一年了,很快就要实习了,未来还有可能参加高考,上大学。
现在努力学习专业还不晚,我们还是可以通过自己的努力改变未来的命运。只有认真的付出了,将来才能得到回报。学习不好,前途在哪里?男孩子应该有责任心,首先要对自己负责,才能对其他的事情负责。希望你能成为一个男子汉,成为有用之才,为自己的前途打下良好的基础。
生:这时虽然没有说什么话,但是已经在认真听并在思考。
师:(我知道我的话对他有所触动)
那我们现在不要定太高的目标,第一步我们先争取进步,有什么困难可以找我,不要管别人学习怎样,只要我们比自己进步了就行,可不可以?
生:没说什么
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