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《安全人机工程》实验指导书
中国计量学院 质量与安全工程学院
二○○八年三月
学生实验守则
1 学生必须在规定时间内参加实验,不得迟到、早退。
2 学生进入实验室后,不准随地吐痰、抽烟和乱抛杂物,保持室内清
洁和安静。
3 实验前应认真阅读实验指导书,复习有关理论并接受教师提问检
查,一切准备工作就绪后,须经指导教师同意后方可动用仪器设备
进行实验。
4 实验中,认真执行操作规程,注意人身和设备安全。学生要以科学
的态度进行实验,细心观察实验现象、认真记录各种实验数据,不
得马虎从事,不得抄袭他人实验数据。
5 如仪器发生故障,应立即报告教师进行处理,不得自行拆修。不得
动用和触摸与本次实验无关的仪器与设备。
6 凡损坏仪器设备、器皿、工具者,应主动说明原因,书写损坏情况
报告,根据具体情节进行处理。
7 实验完毕后,将计量器具和被测工件整理好,认真填写实验报告(包
括数据记录、分析与处理,以及绘制必要的图形)。
前 言
本实验指导书是《安全人机工程》课程的配套实验教材。
《安全人机工程》是安全工程专业课程之一。任何一种生产劳动都是建立在
人与作业工具、作业对象、作业环境基础之上的,人机工程学就是研究作业工具、
作业对象、作业环境与人的关系及其内在规律性,从而调整人与作业工具,作业
对象和作业环境之间关系,以便使人们有目的的作业活动能获得安全可靠、卫生、
高效的最佳效果。
安全人机工程综合实验是《安全人机工程》课程教学的必须实验环节。其目
的是加深学生对本课程所涉及的重要参数的理解,并且锻炼学生的动手实践能
力,使学生在后面的学习和工作中能够综合运用所学知识解决实际问题。本课程
要求学生提前阅读实验指导书,在教师指导下自己动手,亲自实践,边做边想,
认真记录,并写出实验报告。
安全人机工程综合实验从人体心理参数、人体生理参数两个部分,采用记忆
广度测试仪、数字记时计数器、亮点闪烁仪、视觉反应时实验仪、叶克斯选择器、
反应时运动时测试仪、反应时测定仪、注意分配实验仪、双手调节器、动作稳定
器、空间知觉测试仪、错觉实验仪、注意力集中能力测定仪、听觉实验仪、时间
知觉实验仪、数显电子肺活量计、人体电阻测试仪、数显电子握力计、数显电子
人体秤、电子背力计、人体反应速度测定尺、身高计、配套设施进行实验。希望
通过实验帮助广大学生加强对书本知识的理解,并在实验的进行过程中,通过参
数的测试,掌握作为一个科技工作者应具有的基本的操作技能与动手能力。
本实验指导书由于时间仓促,水平所限,难免有疏漏廖误之处,热切期望实
验指导老师与学生能提出宝贵的意见,谢谢。
目 录
实验一 安全人机工程综合实验5
一、 人体生理参数测试5
1.体重秤5
2.身高坐高计6
3.人体电阻测试仪7
4. 电子握力计8
二、 人体心理参数测试9
5.听觉试验仪9
6.错觉实验仪10
7.记忆广度测试仪10
8.动作稳定器13
9.注意力集中能力测定仪14
10.空间知觉测试仪15
11.定时记时计数器16
12.注意分配实验仪17
13.双手调节器20
14.闪光融合频率仪21
15.反应时测定仪22
16.视觉反应时测试仪24
17.叶克斯选择器27
18.时间知觉测试仪28
19.反应时运动时测试仪29
实验一 安全人机工程综合实验
一.实验目的
熟悉人体基本参数测量方法,为安全人机工程设计打下基础。动作稳定性试验测量简
单动作的稳定性及手和手臂的
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