思辨性作文导写讲课资料.pptVIP

何为思辨型作文 一般，由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种作文内容，具体操作的过程中必须兼顾材料构成的各个要素，清楚地点明其间关系。 如：“失去与获得”、“感情的亲疏 与对事物的认知” 、“我与地坛” 【思维点睛】 思辨性材料审题要旨 关系型材料作文，重在考查考生的思辨能力。故构思作文之前，最重要的是要用辩证思维的方法，辨清构成材料的词和词、短语和短语之间的特定关系。 辨明关系型作文材料要素间的关系。 关系型作文材料要素之间几种主要的关系： 1.对立统一关系： 各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。 如“自由与纪律” ，“平凡与伟大”， “磨砺与成功”，“大与小” 2.并列共存关系： 即指材料诸要素之间存在着一种平等并列的关系，几个要素可以同时共存。 如“谦虚与表现”，对此就可诠释为“既要谦虚待人，又要善于表现自己”； “成人与成才” ，“学与问”， “言与行”，“说与做”，“山与水” 3.是非取舍关系： 即指关系型材料的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系，对它们只能有所取舍选择。也可称之为有此无彼式。 如“偏见与关爱”：我们只能理解为“要消除偏见，勇于关爱”，若作其他理解则是不科学的。 再如：“自