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2017 年小学教学工
作计划
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一、指导思想
本学期 ,我校教育教学工作将以县教育工作会议精神为指导 ,以 “立德树人 ”为根本任务 ,全面推进素质教育 ,重视教师队伍建设 ,紧紧围绕中心校重点工作 ,打造有效教学课堂 ,切实提高教育教学质量 , 努力做到 ”教师发展、学生发展、学校发展“,真正办一所群众满意的优秀学校。
二、抓教师队伍建设
1、师德建设
组织教师继续学习 xx 大报告中关于教育工作的科学论述。明确新形势下的工作思路 ,工作任务和工作重点 ,强化责任意识、增强使命感 ,营造一个 “人人想干
,人人想办法干好事 ,人人都有能力干好事 ”的良好氛围。
2 、业务提升 :
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一个医生面带微笑 ,但他没有医术 , 那他就没有医德 ;一个老师她面带微笑 , 但她没有能力 ,她也就没有师德 )师者 ,所以传道受业解惑也。教给学生一杯水 ,自己就得一桶水。这就要求我们老师有丰富的内涵 ,要增强自身的素养 :
一是静下心来练内功。加强自身的写作和阅读训练。
二是开展各类活动。本学期我们将
开展班主任演讲赛、青年教师赛教、示
范课、公开课、教师互相听课、评课等 ,
以这些活动为载体提升教师队伍整体素
质。
三是抓教学反思。 教学反思是思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题 ,教导主任及时督促教师在工作中不断进行反思、分析、归纳、总结。
在反思中学习、在反思中领悟、在反思中提高。最终实现不断提升自身业务水平的目的。
三、抓教学常规管理
最好的管理是示范 ,最好的教育是感
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染。
1、抓教师队伍的常规管理
建立健全各种规章制度 ,实行日量化考核 ,将考核结果同绩效挂钩 ,在考核中坚决做到公开、公正、公平。坚决杜绝上课接打手机 ,校园内穿凉拖、暴露的衣服。不迟到早退 ,工作不敷衍了事 ,上班时间不串岗、溜号、聊天 ,在工作中不干私活。教导主任跟踪检查 ,发现一次 迟到早退扣 10 元,上课接打手机、乱串教室、发现教室无老师者罚款 50 元,责任区时间内有上访、违规违纪恶性事件 ,不安全事故发生的 ,从绩效工资 30%中扣除 20%, 并影响年终本人考核。
2、抓教学上的常规管理
教学工作是学校的中心工作 ,质量是学校的生命线 ,学校的一切工作必须服从于这一中心 ,提高教学质量是学校教育教学工作的永恒主题 ,要牢固树立质量立校的意识。
备课 :优化备课环节 ,要求 3-5 年级语文尝试 “分合 ”教学模式 ,其它学科 ,年级
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按照 “先学后教 ,当堂训练 ”的模式 ,本着实效性原则 ,做到 “脑中有课标、胸中有教材、心中有教法、目中有学生 ” 四有进行备课 ,要求每位教师达到优质备课。
上课 :按时上课 ,课堂上做到四点 ”微笑和激励多一点 ,发展智力 、培养能力的要求具体一点 ,让学生施展才能的面广一
,给学生灵活安排的时间多一点。 “也要按时下课 ,不允许压堂 ,更不能把学生拒之门外。同时进行推门听课 ,强化课堂教学,真正做到向 40 分钟要质量。
作业布置和批改
作业是巩固知识 ,形成技能的重要环节,是反思教学改进教学的重要依据。所以,提倡作业设置必须有针对性、 科学性。坚决杜绝 “重复抄写 ” 与 “罚作业 ”现象 , 减轻学生过重的作业负担。在作业批改
方面 ,教师要做到及时、 准确 ,必须用鼓励性语言或用星级评价等多种形式进行评
,同事批改的形式灵活多样 ,作业批改 , 眉批、中批、尾批 ,学生自评、同伴评、
教师评相结合。杜绝教师主观误批现象 ,
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