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小学四年级《小篮球运球》教材分析
莱州市文峰路街道中心小学 胥福龙
四年级开始学习小篮球最基本的技术和动作方法，在游戏和教学比赛过程中进一步熟悉球性，体验球类活动的乐趣，发展体能，培养勇敢顽强、团队协作、规则意识等优良品质，为进一步学习与发展运动技能打好基础。
教学目标：
1．认知目标：初步了解和掌握篮球运球的方法，发展学生的灵敏、协调等身体性能和肌体的控制能力。
2．技能目标：掌握篮球运球的基本动作，提高学生控球能力，发展身体协调性
3．情感目标：
A：激发学生的体育兴趣。
B：乐于学习和展示自我，快乐地获取运动基础知识。
C：培养学生果断勇敢、不怕困难、勇往直前的拼搏精神和良好的心理素质。
D：培养学生乐于参与集体活动，友好合作，为集体争光的意识和态度。
教学重难点：
1、运球中的协调用力和控球能力。（重点）
2、手指拨球和手腕的柔和。 （难点）
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