二年级下册语文13、动手做做看.pptVIP

图上的小朋友是谁？她在干什么？ 小组讨论、学习课文。思考： 　　１、朗志万提出了什么奇怪的问题？ 　　２、小朋友对他提出的问题有什么反应？如果是你，你有什么想法？ 　　３、伊琳娜是怎么想的？怎么做的？结果怎样？ 　　４、从课文中找出有关的句子回答。 lǎng　zhì　 màn　 lín　 yī 朗　 志　 漫　 鳞　 伊　 lín　 nà　 āi　 hǒng　 piàn 琳　 娜　 哎　 哄　 骗 朗　 志　 漫　 鳞　 伊　 琳　 娜　 哎　 哄　 骗 朗 漫 鳞 伊 哄 哎 志 琳 骗 娜 hong zhi Lin man pian yi lang lin ai 琳 哎 哄 朗 志 漫 鳞 伊 娜 骗 na 另 题 提 哄 喝 另外 另一个 志气 志向 问题 难题 提问 提出 哄骗 哄人 喝水 喝茶 志 骗 哄骗 骗人 漫 漫出 漫过 加田字格 朗 朗读 朗诵 动手做做看 另外 志气 另一个 同志 问题 提水 题目 提问 漫画 朗诵 漫出来 朗读 哄骗 喝水 骗人 口渴 读词语 “一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么呢？” 听了这个问题，小朋友们分别是怎么说的？伊琳娜是怎样想的？又是怎么做的？ 思考： 　　１、伊琳娜为什么生气？ 　　２、听了朗志万的话，她为什么又笑了？ 您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？ 动手做做看 我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。 动手做做看 哄骗 “您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？” 你能把这句话不改变意思换另一种说法吗？ 您不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。 伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！” 伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。 ---------------------------------- ---------- --------------- --------- 一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞（lín）。” 另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。” “科学家的话，也不一定都是对的”你是怎样理解这句话的？