初一上学期学习心得作文精选多篇.doc

PAGE 1 初一上学期学习心得作文(精选多篇)?千万别丢了自己 记得我曾经说过 我逝去了一切 如今我要继续踏上这条路 当繁华褪去 仅留下一丝的忧伤 带自己上路 是快乐 是悲伤 抑郁或是感动只希望别把自己丢了 一个果子从开花到结果经历了什么样的一个过程也许是在一个个漫长夜里会为自己的 艰辛而哭泣有些则选择放弃自己的果实。果实虽好可这其中的一切有谁揭晓于是这一 些花放弃了本属于他们自己的果实 逝去了开花过程中的艰难 和即将成为果实的喜悦。但是他们没有丢弃自己隔年还会依 旧开花。而我呢?不想长大而渴望长大不知道以后的路改怎样走或许现在的我只剩下 躯干了吧!我逝去了一切也无所谓这一切对于我来说只想静静的生活着不带来也 不带去。毫无声息。不想做震天动地的事业更不想创造点什么。只想全世界仿佛只有自 己不断静默着。可我发现在我自己上路的同时我自己失踪了。或许是想逃避这一切吧。 可是失去了我自己继续走这条路还有什么意义呢 我在不断的寻找自我总结自我想找回自我把自己关在屋子里沉默着幻想着等 待着奇迹的出现……可以前的我真的丢了再也找不到了。记得朋友跟我说过青春的光 阴似火的年华都有如山林间那青青凫凫的炊烟直升云间变成大朵大朵的白云。失 去的东西再复得这就是失去的含义它往往是悲伤的但又是善良的因为失去所以 才会有珍惜的存在。是啊!因为我失去了我才会懂得珍惜。可是失去的东西永远不会 回来了…… 人人为什么要自爱因为自己才能主宰自己的命运只有自己才是最可靠的朋友人可 以改变一下活法改变一下妆束改变一下思想。。。却不可以改变自我的灵魂所以千 万别丢了。。。 如果你还在道路上漫无目的的行走那么请带好自己别把自己丢了不管是什么失 去的东西是不会复回的包括心。当你懂得珍惜时它已不复存在孤独依旧孤独幸福 依旧幸福。珍惜一切珍惜你与我………… 迷茫着幸福着徘徊着等待着………… 请带上自己上路一路芳香揣着梦想和感动上路路上一路晴朗。 初一上学期语文学习计划 初一年级是初中阶段打基础的一年为了学好语文做个合格的中学生特制订以下计 划。 一、预习 1.在讲新课以前先朗读一遍课文找出生字、生词查字典给生字注音解释生词。通 过看书上注解或查阅参考书了解文章的作者、写作年代、历史背景等。 2.精读一遍课文仔细品味课文中每一个词、句理解它们的含义。实在不明白的提出来 记在笔记本上或在书上注明。 3.速读课文。自己划分段落归纳大意总结中心思想和写作特点把这些简要的记在预 习作业本上。 二、上课听讲 1.上课一定要专心听讲决不三心二意当堂掌握老师课上讲的内容并且认真做语文笔 记。 2.养成独立思考的好习惯上课积极回答问题克服“爱面子”的缺点。对于老师提出的 问题不论有没有把握只要有想法就要大胆回答即使因理解不对答错了也不怕丢 面子。关键是弄清错在哪儿为什么会出现错误。课上如有没听懂或有疑问的地方要及 时提出。在预习时提出的问题如果老师没讲到要及时提出向老师和同学求教。 3.别人发言时要认真听做到取长补短别人答的与自己想的一样要认真听决不沽沾 自喜如果别人答错了也要认真听要从别人的错误中吸取教训如果别人答得比自己 答得好要问个为什么他为什么能想那么深我为什么不行呢他是怎么想的呢因此 还要虚心向人家学习。 三、课下复习和作业 1.下课把老师课上所讲的内容及时的系统的复习一遍做到全部掌握。对老师课上所讲的 难点要回忆一下老师是用什么方法逐步分析的并且运用这种方法分析其它有关问题。 2.在复习的基础上认真完成笔答作业。克服不复习就做作业的习惯。 3对口头作业如复述课文和笔答作业一样重视。 四、小结 1.每学完一课书作一次课小结。内容是生字注音生词解释作者的国籍、生活时代和 对他的评价划分段落的方法中心思想写作特点。 2.每学完一个单元作一次单元小结。重点是比较各课在内容和写法上的异同点写出自己 在思想、知识和能力方面的主要收获。 孙xx 201x年x月 众所周知学习语文的目的就是为了掌握好一门语言并掌握这门语言背后的文化系统。 这个文化系统内包含字、词、句、语法、文章、除此之外还包括语言的历史即古代语 言文字。 但是掌握好这些就是学好语文了吗难道学好语文就是成为一个字典或着语法书吗显然 不是。 那么语文到底学什么呢 归根到底学语文是为了应用这种应用可以功利地表现为应试不过考试只是一种检测 知识的手段而并不是考官的最终目的。 其实学语文最直接的目的就在于自如地掌握语言在要用到