大众传播学课程介绍.docxVIP

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  • 2019-09-27 发布于广东
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第一章大众传播学导论 教学冃的 木章希望学习者通过本章的学习,达到以下学习冃标: 1、 了解人类社会传播现彖和现代社会的传播发展状况,理解传播和大众传播的定义, 明确传播学的研究范围和研究对彖; 2、 了解大众传播学的学科起源和发展,了解传播学主要奠基人以及他们所作的学术贡 献。 3、 弄清楚传播学与人众传播学的区别和联系,从而明确寻习大众传播学的理论价值和 现实意义。 人众传播学的起源与发展 一、 大众传播学的缘起 大众传播研究的历史口 J追溯至十九世纪末,四名美国社会学家最早开始关注和研讨 传播问题。他们是米德(Goerge Herbert Mead)^ 库利(Charles Horton Cooley)、杜威(John Dewey)和帕克(Robert Eara Park)。他们发现大众媒介的功能极其重要,于是开创了作为 一个研究领域的美国传播研究。 杜威深为关注“大众”社会的现彖,特别大众对媒介的一窝蜂反应。杜威希望媒介能“重 组大众社会中的群体”。如果工业革命已经引起个人社会关系的转变——将他们由比较亲近 的村庄关系推向工业化大都市里契约式的关系——那么,媒介也许可以通过增进相互了解來 弥补这样的缺损。 库利在密歇根人学时,曾在杜威的指导下研究社会问题背景下的政治哲学与伦理学。为 揭示媒介如何改变人们的行为与文化,他进行了第一次尝试。 帕克是最先将报业当成社会与文化机构

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