2020年春七年级生物下册第六章人体生命活动的调节第三节神经调节的基本方式知能演练提升新版新人教版.docxVIP

第三节　神经调节的基本方式 知能演练提升 一、能力提升 1.如果眼前出现强光,我们马上会眨眼。下列反射与此不相同的是(　　) A.膝跳反射 B.缩手反射 C.婴儿尿床 D.望梅止渴 2.“望梅止渴”出自《世说新语·假谲》。讲的是魏武率部行军途中,三军皆渴,于是传令前面有梅林,士兵听后口中生津,士气大振。故事中反映的神经活动(　　) A.由反射弧完成 B.只有大脑皮层参与 C.属于简单反射 D.没有大脑皮层参与 3.下列各项反射活动中,与“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这一反射类型相同的是(　　) A.膝跳反射 B.眨眼反射 C.谈虎色变 D.缩手反射 4.一名小孩玩耍时,手不小心碰到玫瑰的刺,马上缩回来。下列结构与此反射无关的是(　　) A.脊髓中的神经中枢 B.大脑皮层中特定的神经中枢 C.感受器 D.传出神经 5.反射是神经调节的基本方式,下列叙述错误的是(　　) A.反射必须要有完整的反射弧 B.反射弧是一种神经结构 C.反射需要多个系统的参与 D.反射都要受大脑的控制 6.下列有关反射和反射弧的叙述,错误的是(　　) A.反射需要神经系统的周围部分参与 B.膝跳反射和缩手反射都是人生来就有的 C.传出神经或效应器受损,既没有感觉也没有反应 D.复杂反射的神经中枢位于大脑皮层 7.下图是人的膝跳反射示意图,图中①~③表示反射弧的部分环节。下列相关叙述正确的是(　　) A.膝跳反射属于反射类型中的复杂反射 B.①和②分别为传出神经和传入神经 C.③是完成膝跳反射的神经中枢 D.即使②受到损伤,该反射活动也能正常进行 8.行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有(　　) A.大脑 B.语言中枢 C.小脑 D.脊髓 9.下列关于神经系统的叙述,正确的是(　　) A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B.大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统 C.脊髓和脊神经组成周围神经系统 D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它由细胞体和突起构成 ★10.下图为某人手指被蔷薇刺扎到后迅速缩手的反射弧,下列叙述错误的是(　　) A.该反射属于简单反射 B.该人被蔷薇刺扎到后的疼痛感觉形成于脊髓 C.该反射中,神经冲动传导的方向是①→③→④→⑤→② D.若某人只是⑤处受损,用针刺①处,此人有痛觉,无缩手反射 11.下图是人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)该图所示的神经结构叫　　　　　　,图中⑤表示感受器,⑤的功能是　? 　　　　。? (2)小明在生病进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地战栗。“战栗”是一种反射活动,此反射活动完成的途径是　　　　　　　　　　　　　(用图中的序号和箭头表示)。而后感觉到疼痛,小明的痛觉是在　　　　　　　　产生的,先战栗后疼痛,这说明脊髓除反射功能外还具有　　　　功能。? (3)若②损伤了,在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”?　　。是否会产生疼痛?　　。(填“是”或“否”)? 12.下图是反射弧示意图,请据图回答问题。 (1)图中箭头表示神经冲动传导方向,1表示　　　　,2表示　　　　　　　　　,5表示　　　　。? (2)小丽缝衣服时,手偶然被针扎到,立即缩回。从反射类型看,该反射属于　　　　　　反射,神经中枢位于　　　　(填“脊髓”或“大脑皮层”)。? (3)注射疫苗时虽感到疼痛,手却不缩回。从反射类型看,该反射属于　　　　反射,需在　　　　　　　　参与下才能完成。? ★13.下图表示建立铃声使狗分泌唾液的复杂反射的过程,据图回答问题。 (1)图A中,狗一边进食,一边出现流唾液、口动等活动,这属于　　　　反射。? (2)图D中,只响铃不给食物也能引起狗出现流唾液、口动等活动,这种活动方式属于　　　　反射。这种反射活动的建立必须有神经系统中　　　　　　　　的参与。? (3)图示表明,图A反射方式与图D反射方式的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　。? (4)如果在一段时间内总是只响铃声不给食物,图D中的反射就会　　　　　　　　　　　。? (5)吃过山楂的人看到山楂即能分泌唾液,这种方式与图　　　　所示的反射方式相同。? (6)吃过山楂的人,听到“山楂”二字就分泌唾液,这属于　　　　反射,反射的最高级中枢是　　　　　　。? 二、探究创新 ★14.林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。实验操作如下图,实验结果如下页左上表。 饮酒量刻度值厘米 A 不饮酒 B 饮一杯啤酒 C 饮两瓶啤酒 第一次 24.4 27.2 48.7 第二次 25.5 29.2 53.0 第三次 25.1 30.0 51.3 测量平均值 25 28.8 51 注表中测量值为林子松开直尺后,爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在的位置的刻度值。