《木兰从军》第一课时.doc

《 木兰从军 》教学设计 （二课时） 教材分析： ? 《木兰从军》是由北朝民歌《木兰诗》改写而成的一篇历史传说故事，课文刚开始就介绍了木兰女扮男装、替父从军的原因；接着写她在多年的征战中奋勇杀敌，为国家立下了赫赫战功；最后写她胜利回乡后，将士们才惊讶地发现花将军原来是个文静俊美的姑娘，树立一个“巾帼不让须眉”女英雄的形象，赞扬了木兰爱国爱家、勇敢顽 的优秀品质。 学情分析： 通过一年多的语文学习，孩子对于课文朗读有着浓厚的兴趣，并乐于表演朗读；孩子的思维也很活跃，有一定的方法基础；能结合简单的生活经历和情感体验，在朗读中提出