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对外汉字教学刍议-武汉大学学报.pdf

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() 1998 3 ( 2 36 ) 对 外 汉 字 教 学 刍 议 翟  汛      翟汛, 武汉大学留学生部副教授; 武汉, 430072。  综合课 汉字教学 平衡发展   在所有的第二语言教学中, 将汉语作 第二语言教学有其特殊的规律 性。 汉字教学在汉语教学中所具有的重要地位, 就是这种特殊性之 一。 对这种特殊 性加以研究和利用, 对于对外汉语教学来说, 又有着特殊的重要意义。 。 , , 。 , , 。 , 。 、 、 、 。, , 。 : , ; ; , 。 , , 。 。, HSK 。   , 。 , 。, · ·  : 、 , 。 , 。, “ 。 ……, 、 ① 。 。” 80~ 90% , , 。, , 。 。 , , , , , , 。 , , 。, HSK , 。 HSK , , 12 。 12, 。 , , HSK 6 6 。 。 , , , , , , 。 。, , 。, , , 。 , 。 。, , 。、 、 、、 。 , 。 ,

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