马山文化三宝进校园之扁担舞教学设计总结.docVIP

马山文化三宝进校园之----扁担舞教学设计 王香刷 韦丽红 设计意图：马山县历史悠久，人文荟萃，风情独特，被文化部授予“中国民间文化艺术之乡”。壮族三声部民歌、壮族会鼓、壮族扁担舞被誉为马山传统民族文化“三宝”。马山壮族扁担舞被誉为“广西民间舞蹈一枝花”，多次在国内外舞台上展演，成为世界了解马山的绚丽名片，列为南宁市非物质文化遗产名录。为了做好传承工作，我校将扁担舞的传承作为校本教程。通过与“扁担舞”的接触，让学生在热烈、欢快的氛围中，感受本土艺术的魅力。 教学目标： 1、了解马山文化三宝进校园的重要性及意义。 2、感受马山扁担舞强烈有力的节奏，体验欢快、热闹的气氛。3、初步学习扁担舞的基本打法 。4、感受扁担舞中相互配合，合作舞蹈的快乐。 教学重难点： 重点：学会扁担舞的基本打法。 难点：扁担舞中的相互配合，合作舞蹈的快乐。理解马山文化三宝进校园的意义，做好传承工作。 教学准备： 1、知识准备：了解壮族扁担舞的起源，我校扁担舞队的成就。 2、视频：我校自编自演舞蹈《瑶家庆丰收》 3、凳子8张以上，扁担16根以上，鼓一个。 4、图片 教学过程： 情景导入 1、图片显示： 2、介绍广西各地扁担舞的发展情况 3、介绍我县对于非物质文化遗产的传承工作的情况。 设计意图：了解壮族扁担舞的发展