二年级数学(上册)分层次作业设计说明.docVIP

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  • 2019-09-30 发布于安徽
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二年级数学(上册)分层次作业设计说明.doc

. . . PAGE 参考学习 二年级数学上册分层次作业设计 第三单元 角的初步认识 第一课时 认角、比较角的大小、画角(P39 例1、例2) 基础题 画一个自己喜欢的角 比一比,填序号。最大的角是( ),最小的角是( )。 提高题 找出下面图形分别有几个角 ( ) ( ) ( ) ( ) 拓展题 正方形剪去一个角,还剩下几个角?试着画一画。 第2课时 认识直角、画直角(P40 例3、例4) 基础题 1、数学书有( )个( )角。 2、找出下面图形的 直角,并用直角符号标出来 提高题 以下面图形为边画一个直角 拓展题 在图中,添画一条线段 使图中只增加一个直角。 使图中只增加2个直角。 第3课时 认识锐角和钝角(P41 例5) 基础题 1.比直角小的角是( ),比直角大的角是( )。 2.从一点出发,可以画( )角。 提高题 从钝角的顶点出发画一条直直的线,看一看这个钝角被拆分成了两个什么角。

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