《莫泊桑拜师》评课稿.docVIP

《莫泊桑拜师》评课稿 武汉市育才二小 盛丽君 很感谢区里的这次教研活动给了我们学习、交流、展示的机会，一直以来，我们学校都在区教研室的指导下，注意加强学校的教学教研的管理，从教研内容、形式等方面开展着有特色的教学研讨。本学期，我校围绕“高效课堂”以及课堂教学常态化、生态化、科学化的目标，针对学校实际将每一个教研组分成两个团队，团队成员全部参与同一教学内容的备课，说课，上课，评课。加强了集体备课和团队研讨。所以老师们看到的这两节展示课不仅仅是为了今天的活动而准备， 而是我们展示了团队的活动成果，我们是在自己认真钻研教材基础上， 团队成员先后进行了多次备课交流，从教学理念、学生学情、教学环节、教学策略、作业设计等方面进行研究，团队里的其他老师轮流分别执教，大家互相切磋，共同参与，有收获，大家共同分享，有遗憾，大家不断提出修改意见，今天张帆老师和倪玉婕老师的研讨课也是代表我们团队向大家的汇报。我们也衷心的希望能给大家的课堂教学带来一点思考。 当前，大家对“高效课堂”的研究倾注了大量的心血，对课堂教学应该“务实高效”形成了共识。什么是务实高效呢？我们认为 教学中应该力求体现语文教学夯实基础、指导学法、求真求实、提高学生语文素养的核心价值 。课堂应该真实、扎实、朴实、实在一些，要尽量做到在短短一堂课里，让学生兴趣盎然、情感投入地学到更多的知识，更多的方法，提高理解和运用语文的能