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2019-10-07 发布于天津
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第页共页农村高中物理研究性学习的尝试作者陈彬工作单位南京市高淳县永丰中学邮编电话内容摘要农村中学的物理研究性教学必须和传授性教学密切配合在教学中创设一定的问题情景结合学科教学内容需要讲授的内容才讲授适合学生探究的就让学生通过不同形式的探究活动来解决进而得到正确的结论关键词研究性学习自主能力农村高中物理研究性学习的尝试教育部在年月颁布的全日制普通高级中学物理教学大纲中第一次设置课题研究内容即要求开展研究性学习研究性学习作为一种学习方式它与传统学科教学中的接受性学习方式有着本质的区别在接受性学习中学

第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 8 页 PAGE PAGE 2 农村高中物理研究性学习的尝试作者：陈彬工作单位：南京市高淳县永丰中学邮编：211313 电话内容摘要农村中学的物理研究性教学必须和传授性教学密切配合，在教学中创设一定的问题情景，结合学科教学内容，需要讲授的内容才讲授，适合学生探究的就让学生通过不同形式的探究活动来解决，进而得到正确的结论。关键词：研究性学习,自主，能力农村高中物理研究性学习的尝试教育部在2000年3月颁布的《全日制普通高级中学物理教学大纲》中第一次设置“课题研究”内容，即要求开展“研究性学习”。研

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