残障与学习支持行动计划草案-EducationConversation.pdfVIP

残障与学习支持行动计划草案 文字版 目录 残障与学习支持行动计划草案 4 优先重点领域 5 1. 改进为确定儿童和青少年的学习需要而对其进行评估的方式。5 2. 加强为有残障和额外学习需要的儿童和青少年的支持范围。5 3. 改进我们对神经多样化和有天赋的学习者的回应方式6 4. 学习支持行动具有资源来增大支持与服务。6 “残障与学习支持行动计划”与整个教育系统各计划方案的衔接 7 教育劳动力7 身心安康与适应力7 数据与评估7 在学习支持交付模型基础上发展 8 学习支持交付模型8 学习支持促进员8 学习支持协调员9 残障与学习支持行动计划草案 2 文字版 每一个儿童和青少年都有受教育的权利。 每5 名儿童和青少年中就有1 人在学习上需要某种额外帮助。 融合教育意味着确保所有的儿童，不论他们有何需要或有何差异都能够参与到 教育之中，学习并取得成就。学习支持指的是有些儿童和青少年们为在教育中 能够参与