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gkh公开课教案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 教学目标： 学会ɡ.k.h三个声母，读准音，认清形 培养学生大胆发言，认真倾听的好习惯 教学重点： ɡ.k.h的认读 教学难点： ɡ.k.h的发音 教学准备： 课件，图片 教学过程： 一、课前游戏： 小眼睛，看老师，小耳朵认真听，小嘴巴，大声说，小脚并齐，小手，放好。我们要上课了，上课前我们玩一个小游戏。我有一双小小手，我有十个手指头，变成星星闪呀闪，变成风车转呀转。我有一双小小手，我有十个手指头，变成小狗汪汪汪，变成小猫喵喵喵。我有一双小小手，我有十个手指头，变成青蛙呱呱呱，变成老虎吃掉你。调整坐姿。 分组 二、 情境导入，复习巩固。 1小朋友们，今天老师带你们去拼音乐园逛一逛。而且今天爸爸妈妈也要陪我们一起去，你们开心吗?准备——出发！（配上音乐，学生自由做动作。） 2、师：拼音乐园到了，可是汉字宝宝挡住了我们的路，让我们和他们做