《设计我的高中生活》说课稿.docVIP

《设计我的高中生活》说课稿 各位老师，大家下午好！我是侯集中学的专职心理辅导教师，我叫朱欣欣。今天我说课的主题是针对高一学生的有关个人规划的《爱，你准备好了吗？》这一题目。根据这一题我设计了一堂心理健康活动课。 首先我来说一说大纲要求 根据《徐州市中小学心理健康教育大纲》的要求，高中阶段，要着重培养高中生更为完善的意志品质，引导学生客观认识自我、悦纳自我、形成良好的自我观念和健全的人格，从终身学习的角度规划自己的高中学习，调整学习策略与方法，以适应高中学习环境的变化和学习要求的提高；生活上，大纲要求学生尽快适应高中生活，以积极的心态应对新的生活，提高自身的自理、自制，自控能力，培养自己的坚强意志品质和耐挫能力。《设计我的高中生活》这节心理健康教育课正是基于大纲的这种要求而设计的。 第二，我来说说学情。 与其说是说学情，不如是说现状。　 步入高中阶段，学生的身体和心理都会发生很大的变化。在逐渐开阔的视野中，他们的学习态度、生活重心、学习习惯等会改变，更大更广阔的社交圈、更丰富多彩的校园生活、更紧张的学习节奏，关系终生的文理科选择和志愿报考，甚至对于未来职业的考虑等都摆在高中学生面前。尤其对于高一学生，同事面对如此多的问题恐怕很容易让他们阵脚大乱一致方向不清、目标模糊。在进入高中就对自己的高中生活有规划、有设计无疑能轻松应对以上问题。只有指导高一学生及时解决这些问题，使他们在高中各个