高中数学必修1演示课件.pptVIP

高中数学 必修１ 高一数学备课组： 郭信群 情境问题： 　　前面我们已经学习了分数指数幂； 那么我们如何比较下列各数的大小 　　 (1)1.52.5，1.53.2, 1.54.2 (2)0.51.2，0.51.5, 0.51.8 为了能够解决上面的问题，我们希望建立一类数学模型 ____指数函数 请同学们思考一下，我们日常生活中有哪些类似的函数。 请同学们讨论：指数函数如何统一定义？ 数学建构： 2．指数函数的定义域是什么？ 3．函数y＝2x和函数y＝x2有什么区别？ 4．函数y＝2·3x和y＝23x是不是指数函数？ 一般地，函数y＝ax(a＞0且a≠1)叫做指数函数． 指数函数的定义： 1．在指数函数的解析式y＝ax中，为什么要规定a＞0且a≠1？ 思考问题： 数学建构： 指数函数的图象与性质： 在同一坐标系画出(1)y＝2x，(2)y＝ ,(3) y＝3x ,(4) y＝ 的图象，观察并总结函数y＝ax(a＞0，且a≠1)的性质． 数学建构： 一般地，指数函数y＝ax在底数a＞1及0＜a＜1这两种情况下的图象和性质如下表所示： a＞1 0＜a＜1 图象 定义域 值域 性质 R (0，＋?) x y O 1 R上的减函数 x y O 1 图象恒过定点(0，1)，即x＝0时，y＝1 指数函数的性质：