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- 约5.25千字
- 约 51页
- 2019-09-26 发布于浙江
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对话背景 对话内容 对话结束 客人无信 太丘舍去 客人无礼 对子骂父 元方责客无信无礼 友人惭,元方入门不顾 正直明理 据理驳斥 聪慧善辩 陈太丘与友期 借元方责客之语,赞扬元方的聪敏,明理懂礼。 更说明“信”和“礼”的重要性,做人应当诚信、有礼。 作者写此文,意图是什么? 你从《陈太丘与友期》中得到什么启示? 做人要讲信用。 全文以寥寥数笔,就将当时的环境和一个生动的人物形象展现在我们面前。作者能做到这一点,关键在于他使用一些非常形象地比喻,凝练生动的语言,点出了人物与环境的特点,使之跃然纸上。 对比阅读,拓展延伸 王戎识李 王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝,诸小儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。 选自《世说新语·雅量第六》 作业: 1、将文中重点字词的翻译总结到笔记本上。 2、熟读基础上背诵两篇短文。 《世说新语》是( )(朝代)的( )组织一批文人编写的。是六朝( )的代表作,古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般都是( )。 南朝宋 刘义庆 志人小说 直叙其事 第一回合 第二回合 1.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 不久,雪下得紧了,太傅高兴地说: “这纷纷扬扬的
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