《西风的话》设计及反思.docVIP

PAGE PAGE 1 四年音乐课《西风的话》教学设计与反思 双阳区奢岭中心小学 洪晓亮 教学目标： 1．学唱《西风的话》，学习用自然舒展的声音歌唱秋天的美景。 2．通过学唱歌曲，认识到歌曲的主旨——珍惜时间，热爱美好生活。 教学重难点： 指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。 教学准备：多媒体课件、电子琴等。 教学方法：听唱法、启发式等。 教学过程： 师生问好，对唱乐谱。 有请指挥员谭皓元闪亮登场，指挥演唱二拍子《白桦林好地方》的曲谱，再指挥演唱一下三拍子《红蜻蜓》的曲谱两遍。 请拿出你们音乐智能的双手和老师一起来玩一个四拍子的节奏游戏，只要同学们注意力高度集中，就会有美好的音响画面等待着你们！ 做节奏游戏5分钟。 欣赏秋景，师现场演奏葫芦丝。 谢谢同学们鼓励的掌声，洪老师只是肤浅地尝试一下音乐美与画面美的结合，其实有很多音乐家的才华与精神才真正值得我们去学习和崇敬，认识一下这位伟大的音乐家吧。 黄自还有一个经典之作叫《西风的话》，它让人们在音乐美感中放飞着思绪，不妨同学们翻开书到30页，自己体会一下。 老师为大家制作了一段微课，请同学们在另一种教师风采的引领下用心浏览学习一次《西风的话》。 从微课中我们得知，这首《西风的话》的典型节奏是这样的。课件呈现。 一起读一下没问题吧？ 就是这样的节奏很美妙地把人与自然的和谐表达得那么富有寓