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-PEP 小学英语五年级上册教学计划 小学英语五年级上册教学计划 一、指导思想 教师应认真贯彻国家教育方针， 依据国家《英语课程标准》 的最新理念来实 施教学活动。坚持英语教学的实践性原则， 改变过分重视语法和词汇的讲解与传 授的倾向；倡导语言知识与语言技能训练相结合的开放互动的学习模式； 针对小 学生的特点，正确把握语言知识与语言技能之间的关系。 小学阶段的英语教学重 点在听、说、读、写的训练上，要培养良好的发音，正确的听说读写习惯和运用 语言的习惯，重要的是要养成良好的接受英语和学习英语的方法。 二、学生情况分析 五年级的学生已经接触了两年英语， 有一定的英语基础。 儿童的特性使得他 们活泼好动， 对新事物有着强烈的好奇心， 探索知识的欲望很强烈， 并且有着很 强的表现欲。教师应采用新颖活泼有趣的教学形式进行教学， 保持并提高学生学 习英语的兴趣。 由于我所教的学生英语基础不是很好， 基础好的只有少数学生， 两极分化的 现象比较严重， 所以本学期我将采用小组合作形式进行教学， 根据学生四年级学 习程度分组进行一帮一活动， 保持并提高学生学习英语的兴趣， 同时在小组成员 间互帮互学的过程中提高学生间的团队协作意识。 三、教学目标 根据小学生的心理和生理特征以及发展需求， 小学阶段的英语课程的目的是 激发学生学习英语的兴趣， 培养他们英语学习的积极态度， 使他们建立初步的英 语学习