第1课《看海》课件演示教学.pptVIP

看海;;;特别提醒：;多音字辨析;近义词：;作者是从哪些不同角度看海的？ ;你知道作者是按什么顺序来写 海潮的吗？;课文第一自然段和最后一自然段分别写了什么？; 课文主要写了从三个不同角度看到的大海，构成了全文的第二、三、四段，也是课文的主体部分。请同学们再浏览全文，看看第一段和第五段，在文中起什么作用？第一段的总起作用，开门见山地表达看海的愉快。第五、六段在二、三、四段具体写看海场面的基础上，介绍作者自己的感受：大海却还和平常一样，看似永无变化，却带给人们太多的遐想。;下面先读一读第二自然段，当作者从山上往下看时，他看到了怎样的景象？; 齐读：你可以看见那潮水像是一片叠一片的。一片水拥到沙滩上了，接着就是第二片水盖在第一片上。 谁能说说“叠”是什么意思？从“叠”“拥”“盖”这三个动词中你能感受到什么？ （感受到从山上望下去，海潮的轻柔、文静，这是一种柔和的美。） ; 理解“等到高潮时”的片段。抓住“拥”“跃”“跌”“跳”“飞”“怒号”“前赴后继”等表示动作的词，想象高潮时，海水征服沙滩的气势。 体会“升起一阵阵的白烟……”“那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶，跟着潮头滚过来……”“有时还有一两点特别明亮的水花，像是长明灯，照耀在海面上……”等句子。; 涌在石块间的潮水所具有的欢腾、调皮的情趣，“有味”。 不同