山东省2015年高中历史 第3课 古代政治制度的成熟课件4 岳麓版必修1.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约4.47千字
  • 约 23页
  • 2019-10-10 发布于湖北
  • 举报

山东省2015年高中历史 第3课 古代政治制度的成熟课件4 岳麓版必修1.ppt

材料一:著名学者黄仁宇在论及某王朝的统治政策时写道:“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集权管制,于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。” 古代的三大地方行政制度比较 《资治通鉴》192卷中,记载唐太宗对黄门侍郎王珪说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”由此可见 三省六部制在当时可以起到什么作用? 材料二 (科举制)用意在用一个客观的考试标准,来不断的挑选社会上优秀分子,使之参预国家的政治。此项标准,一则求其公平,不容舞弊营私。二则求其预备之单纯与统一,减免经济上之限制,使贫民亦有出身。又间接助成国内风俗教化之统整,以辅成大一统政府之团结与巩固 ——钱穆《国史大纲》 2、科举制的主要功能是什么?结合材料二说明科举制在追求社会公平方面的作用。 3、根据材料三分析,科举制带来哪些影响? 唐太宗 汉武帝 宋太祖 元世祖 汉至元政治制度的演变 专制主义中央集权制度 二、君主专制制度 一、中央集权制度 中央 地方 君权 相权 三、选官用官制度 材料二:汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。数年之间,奔命扶伤之不暇……

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档