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- 约4.98千字
- 约 4页
- 2019-10-17 发布于江苏
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Unit 1 Hello 第一课时 总 1 课时
教学目标:
1、听懂、会说 Hello./Hi . Im ... 。
2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及
道别的日常用语
3、培养学生乐于开口 ,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
教学难点: 自我介绍用语 Im …的发音不容易到位, 学习起来较难, 教师要适时纠正, 切不
可挫伤孩子的学习积极性。
教具准备: 教材相关人物的面具或头饰,教材相配套的录音带
教学过程:
1. 热身 (Warm-up)
由于学生是第一次正式接受英语课的学习, 教师可在此基础上采取交谈的方式与学生讨论一
下英语的作用以及学习英语的意义。
2. 呈现新课 (Presentation)
(1)在学生初步了解打招呼用语后, 教师播放本课的歌曲 Hello 的录音, 自然引出师生之
间的打招呼。
T: Hello, boys and girls. Ss: Hello.
(2 )教师利用这个机会及时向学生介绍自己 H
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