大科带教秘书岗位在临床护理教学管理中的作用.docxVIP

大科带教秘书岗位在临床护理教学管理中的作用 大科带教秘书岗位在临床护理教学管理中的作用 摘要：目的：探索大科带教秘书岗位在三甲医院临床护理教学 管理中的作用，以优化护理实习生教学管理的模式，使临床带教更加 规范化。方法：设置大科带教秘书岗位，统筹管理大科片区的护理带 教管理。结果：学生培训课出勤率达到100%,学生实习任务(操作 和文书作业)完成率达98%；病区教学档案完善，教学计划完成92% 以上。结论：大科带教秘书岗位的设立完善了临床教学管理的架构, 有利于教学医院护理实习生教学管理的进一步规范化。 关键词：带教秘书实习生教学管理 Big branch guidanee and teaching secretary post flatters in clinical nursing teaching management function Liu Yu Deng Lili Wu Qiaomei et al. Abstract:Objective:Explores big branch guidance and teaching secretary the post in sanchia hospital clinical nursing teaching management function, optimizes nurses the intern teaching management the pattern,causes the clinical guidance and teaching more standardized?Methods:Establishes big branch guidanee and teaching secretary the post, the overall plan manages the big branch piece area the nursing guidance and teaching management. Results:The student trains the class attendance rate to achieve 100%, the student practises the duty (operation and copy clerk work) the finish rate reaches 98%;The ward teaching file is perfect, the plan of instruction completes above 92%?Conclusion:Big branch guidanee and teaching secretary the post set up has consummated the clinical teaching management construction, was advantageous nurses the intern teaching management in the teaching hospital further to standardize. Keywords:Guidance and teaching secretary Intern Teaching management 【中图分类号】RT【文献标识码】B【文章编号】 1008-1879(2010)12-0177-02 三甲医院承担着重要的临床护理教学任务，是临床护理人才培养 的重要基地。临床实习则是护理学生实现基础理论向临床实践过渡的 重要中间环节。在三甲医院中，护理部的教学管理与各个病区护生的 临床教学工作往往需要一定的承接转换。我院为大型三级甲等医院， 平均每年接收各级实习护生约250人，为使教学工作开展得更加流畅, 自2002年起医院开始设置大科带教秘书岗位，在护理部的领导下， 协助大科护士长全面管理片区内护生的教学工作。取得了较好的效果, 现报告如下： 1资料、冃的和方法 1 一般资料。我院目前每年接收实习护理人员约250人，共有 1间总院、4间分院共同开展教学工作。医院设有ICU、心脏、肾病、 脑病、呼吸、骨科、外科、妇科、麻醉、急诊、内分泌消化等多个大 专科及其他小型专科的教学病区。根据我院实际情况，总院按照大科 分片区设置带教秘书，岗位数与分管病区比例约为1： 4-6,分院则 各设置1名带教秘书。该岗位为病区护理人员兼任。每两年进行一次 岗位的竞聘工作，上岗人员名单交学校教学办审批。目前全院该岗位 人员共10名。 1.2目的。临床教学管理工作，许多信息和资料需要在护理部与 临床科室中相互传递。设置大科带教秘书，可以保证信息和资料传递 和到达得准确和及时，保证教学工作的运作，完善教学管理的层级体