高祖本纪四专题练习与问题详解.docVIP

标准 文案 “高中文言文双主体互动四步学习法”课案 高祖本纪（之一） 主备人：高二语文组 陈 鹏 第一步：分段预习 （一）本文预习与检测将按四板块进行： 第一板块 1——4自然段 第二板块 5——7自然段 第三板块 8——14自然段 第四板块 15——20自然段 （二）预习要求 （1）各学习小组由组长牵头实施预习。互相督促，扎实有效。 （2）预习重在自我解决字词句的理解，做好基础知识的积累，积累按“实词、虚词、特殊句式、重点翻译”四层面进行。 （3）遇有疑难，注意记录（可单独一本，也可记在预习本上），可以在组内共同研究，如仍不能解决，可在课上提交讨论。 （4）每人把学习中觉得最重要的也比较有难度的问题及时记录下来，准备在组内交流时考查其他组员。 （5）小组长检查预习成果。各成员要主动将当堂完成的预习记录本交组长检查。 第二步：组内交流 （1）小组成员交叉完成预习过程中准备的考查题目。（题目构成：实词解释3—5个；虚词解释1—2个；翻译1—2句，如有特殊句式可放在翻译中解决。这个小考查卷就写在预习本上，做题的同学要在卷子上签名，组长要适时检查，老师抽查） （2）组长分配讲解任务。根据板块的长短基本平均分配给组内成员。然后，按照文章的先后顺序，由承担任务的成员分别讲解课文相应的内容。 （3）组内成