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初中历史说课稿范文 　　 　　祖国五千年漫漫的历史长河中见证了一个个政权的更迭，一个个王朝的兴衰。以下是初中历史说课稿范文，欢迎阅读。 　　 　　一、说教材 　　 　　（一）教材地位 　　 　　第二次世界大战改变了世界政治格局，战后初期形成以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营对峙的局面，表明近代以来以欧洲为中心的世界格局被以美苏为首的两极格局所取代。美苏为了争夺世界霸权剑拨弩张，形成“冷战”局面。但这种冷战的格局并不符合战后世界历史发展的内在逻辑，两大阵营的存在也只是一种暂时的现象，很快世界格局向多极化转化，是新旧历史阶段交替的一个过渡环节，因此，本课具有启下的作用。 　　 　　（二）教学目标 　　 　　根据课标要求、教材内容和学生的具体情况，确立以下教学目标： 　　 　　1．知识与能力： 　　 　　（1）了解二战后初期的世界形势。 　　 　　（2）了解铁幕演说和两极对峙局面形成的史实。 　　 　　2．过程与方法： 　　 　　（1）通过对美苏对峙局面形成背景的分析，培养学生综合分析历史现象的能力。 　　 　　（2）通过对世界近代史国际关系格局演变的梳理，培养学生比较、归纳能力及透过现象了解本质的能力。 　　 　　3．情感态度与价值观： 　　 　　（1）通过学习两极格局，初步了解冷战对人类进步和安全的威胁。 　　 　　（2）通过本课的学习，