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- 2019-09-27 发布于浙江
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教学目标:
《2.2植物细胞工程》教案二
1、知识与技能:
1.简述植物细胞培养。
2.举例说出植物细胞工程的实际应用。
2、过程与方法:
1.理解和掌握植物细胞培养的操作过程。
2.通过联系生产生活实际,培养学生活学活用,理论联系实际的能力。
3、情感态度价值观:
1.关注植物细胞工程的发展。
教学重点:
1.简述植物细胞培养。
2.举例说出植物细胞工程的实际应用。
教学难点:
1.简述植物细胞培养。
2.举例说出植物细胞工程的实际应用。
教学方法:
讲述、引导、启发、讨论、探究
教具使用:
共案部分
个案部分
教学过程
教师主导活动
学生主体活动
课前:
一、在课前发给学生预习提纲,以问题的形式呈现教学内容。
1.什么是植物细胞培养?
2.植物细胞培养与植物组织培养有哪些不同点?
3.植物细胞培养基主要包含哪些成分?
4.植物细胞培养有哪几种类型?
5.液体培养植物细胞的过程包括哪些步骤?
6.植物细胞培养在实践上有哪些应用?
学生在课前通过阅读课本,查找资料一一解决预习提纲提供的问题。
课中:
二、根据学生预习的情况,研习教材。
1. 植物细胞的培养
(1)讲述:高效抗癌的药物紫杉醇,虽然能造福人类,但却为濒危的红豆杉带来一场灭顶之灾。
(2)组织学生
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