炮手的脸色更加惨白了.pptVIP

炮手的脸颊上流下了两行热泪。 炮手的脸颊上流下了两行泪。 炮 手 负责在水上工作的人叫 今日的法国 炮手 侵入 苍白 农舍 煞白驻军 瞄准 喝彩 惨白原谅 财产 打颤 垮了攻击 瞭望 服从 低沉寒风凛冽 硝烟滚滚 寒 颤 滚 谅 财 惨 舍 苍 寒冷 苍白 低沉 原谅 财产 打颤 农舍 惨白 喝彩 服从 滚下 学习要求： 1、默读全文 2、思考： 课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲了 （时间 （地点） （人物） 的事。 一百多年前的一个冬日 在巴黎郊外 一位炮手 为了保卫自己的国家，亲手炸毁自己房屋 喝 hē hè 把液体或流食咽下去。 喝酒 喝水 喝茶 喝彩 喝令 喝问 大声喊叫。 舍 shě shè 舍弃；施舍。 舍得 舍己为人 寒舍 农舍 宿舍 房屋。 一百多年前的一个冬日，法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。 将军用望远镜仔细地瞭望着河对岸的小村。 “喂，炮手！”将军没有回头，高声叫道。 “是，将军！”一个脸色苍白的士兵应道。 “你看到那座桥了吗？” “看得很清楚，将军。” “看到左边的农舍了吗？就在丛林后面， 那座红瓦白墙的房子。” 士兵的脸色煞白：“我看到了，将军 。” “这是德军的一个驻地,伙计,给他一炮!” 炮手的脸色更加惨白了。 炮手的家 请同学们快速浏览课文第2至10自然段，从文中找出表现炮手神态变化的词语和句子，体会炮手心情的变化。 将军用望远镜仔细地瞭望着河对岸的小村。 “喂，炮手！”将军没有回头，高声叫道。 “是，将军！”一个脸色苍白的士兵应道。 “你看到那座桥了吗？” “看得很清楚，将军。” “看到左边的农舍了吗？就在丛林后面， 那座红瓦白墙的房子。” 士兵的脸色煞白：“我看到了，将军。” “这是德军的一个驻地,伙计,给他一炮!” 炮手的脸色更加惨白了。 “是，将军！”一个脸色苍白的士兵应道。 士兵的脸色煞白：“我看到了，将军。” 炮手的脸色更加惨白了。 课文中的“苍白”、“煞白”、“惨白”有什么区别吗？ 要想知道他们的区别，应该结合课文来体会。 词语对比学习： 1.惨白； 2.苍白； 3.煞白； （景色）暗淡。 （面容）苍白。 （由于恐惧，愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色）。 因为士兵听到（ ），他想：（ ），所以脸色煞白。 炮手脸色更加惨白了，是因为（ ）。 “干得好，伙计！这座农舍看来不太结实，它全垮了！”将军连声喝彩，回头微笑着看着炮手。 可是，他吃了一惊：炮手脸颊上流下了两行热泪。 炮手的这一举动，使他失去了什么？得到了什么？ 失去了自己的房子失去了仅有的一点财产 保“大家”舍“小家” 得到了将军的喝彩得到了国家的安全 在将军心中是 。 那座红瓦白墙的房子 在炮手心中是 。 军官们和炮手的神态一样吗？找出语句读一读。 将军连声喝彩，回头微笑着看看炮手。 可是，他吃了一惊：炮手的脸颊上流下了两行热泪。 这里运用了 的修辞手法。 “喝彩”说明 ，也说明 。 从“两行热泪”我体会到 。 “可是”在文中表 ，写将军的神态 由到 。 学法指导 对比：把两种事物或同一事物的两个方面加以比较的手法。 作用是使形象更鲜明,感受更强烈。 “干得好，伙计！这座农舍看来不太结实，它全垮了！”将军连声喝彩，回头微笑着看看炮手。 可是，他吃了一惊：炮手的脸颊上流下了两行热泪。 采用对比的修辞手法，把炮手与别人的对比，更突出了他的心情。 炮手的脸色更加惨白了。这时，裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。 这里运用了 的修辞手法。 “凛冽”的意思是 。 “滚”说明 。