课例分析1：《股票、债券和保险》----2011.07教学提纲.pptVIP

北京市平谷中学：林玉忠 ; 该教学设计荣获东北、华北、西北地区第三届思想政治优质课竞赛一等奖。 ;知识与技能;过程与方法; 培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念。经济建设需要大量的资金，积极参加各种投资活动，不仅有利于个人，也有利于国家经济发展； 培养学生积极进取的意识和精神。积极投资、合理投资，能够增加 个人财富、提高个人生活 水平。; 教学难点 股票与债券的异同、商业保险与社会保险的不同。 教学重点 四种投资方式的特点。 教学方法 课堂讨论、启发式、点拨释疑。;教学流程;在活动中体验 在讨论中升华;;小 品;小品《中奖之后》;奶奶: 存银行 妈妈: 买国债 爸爸: 旅游、炒股 大头儿子: 吃烤鸭、买保险;; 学生讨论视频资料;; 请同学们为大头儿子一家设计一份详尽的理财计划，要求做说明。;;; 安 全 性 收 益 性 分 散 性 流 通 性;不要把鸡蛋放在同一个篮子里！;; 运用所学知识与父母一道为家庭设计一份投资理财套餐 。;经济学的实验室就是生活; 教师没有必要在玄妙的天空中给学生摘下一颗颗神奇的星星，而是要交给他们一把梯子，引导他们自己爬上一棵棵苹果树，摘下一个个红红的苹果，虽然他们没有得到缥缈的星星，但他们却体验了亲自摘苹果的乐趣，吃到了甜甜的苹果。 ;; 本教学设计指导教师为北京市基教研中心王立新、金莉老师，北京市平谷教科研中心阎万才老师。北京市平谷中学政治组老师参与设计，在此一并致谢！;再见