象山校区分析演示教学.pptVIP

———中国美院象山校区设计解析;一、认识王澍;三、中国美院象山校区简介; 在象山新校园中，象山山耸水环，风景优美，同时建筑外形多变，立面丰富，所有的建筑都以这座“象山”为最重要的思考与观看的对象。每个建筑都如同一个中国字，它们都呈现出面对象山的某种指向性，而字与字之间的空白同样重要，是人们在漫游时一次又一次回望那座青山的位置，房屋建筑质朴而谦逊，避免过分夸张的建筑体量与造型表现。建筑与象山互成对景。 ;四、设计思想;校园建筑不是孤立的设计出来，而是在“自然”与“城市”之间的思考中显现出来。在中国的建筑传统中，这样的建筑被称为“园林”。它特指“自然”被置入“城市”，而城市建筑因此发生某种质变，呈现为半建筑半自然的形态。 如果“自然”是一端，建筑师思考的另一端就是“城市”，一系列似乎在等待某种事件突发的小场所，似乎有点散漫，甚至没有一个严格的结构，但真正的生活才可能在这里放松的发生。 ;五、建筑形式分析;六、建筑材料分析;七、建筑立面分析;八、评价与思考;“你在全球化当中的位置，实际上是你有自己鲜明的文化的识别性和特征，中国建筑界的状况，它永远处在开端的状况，现在已经不是讨论新旧问题的时候，经过近几十年的发展，面临的状况是，我们保留的旧的东西，已经到不能再少的地步了。” 中国的城市化发展，如同世界各国的城市化一样，要能与当地的需求和文化相融合。中国在城市规划和设计方面正面临前所未有的机遇，一方面要与中国悠久而独特的传统保持和谐，另一方面也要与可持续发展的需求相一致。 回到我们的规划设计中，王澍之于我们的思考在于如何将自然的、我们独有的文化融入到设计当中，就像其经常提起的，“建筑师，首先得是个文人。”我们首先需要读懂我们自己的文化，才能让别人了解我们的设计。 ;