九年级-第一课--卓越的成就.docVIP

第一课 卓越的成就（第一课时） 课题：歌唱祖国 教学目标： 1．通过本课的学习，让学生了解我国在新中国建国以来所创造的辉煌的音乐及艺术成就，初步了解这段时期我国艺术蓬勃发展的历史，从而使学生体验到只有不断创造新的成果，才能繁荣艺术，才能提高艺术的品位。 2．通过欣赏《长城随想》等乐曲，使学生知道新型的艺术表现形式及音乐体裁，了解其特点，内容及时代特征，感受作品中的精华所在，从而使学生更热爱主旋律作品。 3．能用饱满的精神，整齐、和谐的声音唱好《歌唱祖国》，背唱部分歌词。 教学重点：能用饱满的精神，整齐、和谐的声音唱好《歌唱祖国》。 教学难点：在欣赏《长城随想》中感受作品中的精华所在。 教学过程： 一、导入：教师以讲故事的形式介绍《长城随想》的创作背景，从而引出作品。 师：著名作曲家刘文金70年代末与著名二胡家闽惠芬在访问美国期间，参观了联合国大厦，面对墙上悬挂着的巨幅壁毯--万里长城，胸中不由得涌现出一种强烈的民族自豪感，他们感到应该创作一首以饱经沧桑的长城为背景的乐曲来叙述我们民族的兴衰，将中华儿女为争取民族独立与解放、前赴后继的斗争精神和那种不畏艰险、不畏强暴的坚强性格，用音乐表现出来。1981年春季就诞生《长城随想》这首里程碑似的二胡巨作。 二、欣赏与感受： 1．欣赏并视唱豪放昂扬、贯穿全曲的“长城形象”主题。 2．简介二胡协奏曲---《长城随想》 （1）什么叫二胡协奏