二年级语文上册课件-难忘的泼水节1 部编版.pptVIP

二年级语文上册课件-难忘的泼水节1 部编版.ppt

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课时作业 一、我会连。 难忘的 凤凰花 欢乐的 鼓点 火红的 泼水节 二、我会给加点的字选自正确的读音。 1、为了方便打理,他把铺(pū pù)盖直接搬到了店铺( pū pù )里。 2、这真是一场盛(chéng shèng)大的宴会,桌子上的盘子里盛( chéng shèng )满了精美的食物。 课时作业 三、我会搭配词语。 例:(准备)降落伞 (仔细)观察 (带刺)的铠甲 (纷纷)出发 风(轻轻)吹过 (蹦着跳着)离开 (粗心)的小朋友 今天的你们很棒哦!明天继续加油!! 17、难忘的泼水节 R ·二年级上册 教学目标 1.认识17个生字,会写8个生字,掌握多音字“铺”“盛”。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。(重点) 3.对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的了解。 (难点) 第一课时 新课导入 这是什么节日的场面? 泼 自主识字 驶 踩 度 容 民 pō zú mín dù qiāo lóng shǐ róng cǎi 敲 龙 族 铺 自主识字 福 寿 碗 康 盛 pū chéng wǎn zhù fú jiàn kàng shòu 祝 健 检验生字 泼水节、周恩来、一年一度、敲起 龙船、花炮、祝福、健康、令人难忘 周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,铜傣族人民一起跳舞。 指导写字 忘 wàn 笔顺: 指导写字 泼 pō 笔顺: 指导写字 度 dù 笔顺: 指导写字 龙 lóng 笔顺: 指导写字 炮 pào 笔顺: 指导写字 穿 chuān 笔顺: 指导写字 向 xiàng 笔顺: 指导写字 令 l ìng 笔顺: 板书设计 难忘的泼水节 周总理 傣族人民 泼水节 课时作业 一、我会把音节补充完整。 c ǎi p ō f ú r óng w ǎn zh ú 踩 泼 福 容 碗 祝 二、我会读拼音写字词。 lóng chuán lìng wàng 龙 船 命 令 难 忘 课时作业 pō shuǐ yì nián yí dù 泼 水 一 年 一 度 三、我会比一比组词。 龙(龙船) 波(波纹) 渡(摆渡) 尤(尤其) 泼(泼水) 度(年度) 第二课时 忘 复习导入 炮 令 度 向 泼 wàn pō dù lóng pào chuān xiǎng lìng 龙 穿 学习课文 学习第一、二自然段: 这是哪一年的泼水节呢?我们可以从文中哪句话找到答案? 你从第一、二自然段中了解到了什么呢?凤凰花是什么颜色的? 泼水节每年都要举行,为什么今年傣族人民特别高兴? 学习课文 学习第三至五自然段,想一想: 文中哪些地方表明1961年的泼水节让傣族人民特别难忘? 傣族人民是怎么欢迎周总理的? 学习课文 “那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。” 【四面八方】:指各个方面或各个地方。 【赶来】:意为短时间来到。 学习课文 “为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。” 这是一个什么句子? 它把什么比作什么? 学习课文 “一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。” 学习课文 “人们欢呼着:‘周总理来了!’” 学习课文 “周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上

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