二年级语文上册课件-纸船和风筝1 部编版.pptVIP

本文通过叙述松鼠和小熊成为好朋友的经过及有矛盾后又重归于好的事，赞扬了他们的真诚友谊。这个故事告诉我们：人与人交往需要建立友谊，而友谊还需要不断地维护。 “如果……就……”这个关联词，“如果”后面的内容表示想要达到的结果，“就”后面的内容表示达到结果所采取的方法。比如“你愿意和好”是表示小熊和松鼠想要达到的结果，“放一只风筝”就是采取的方法。我们来使用“如果……就……”写一句话：如果你想考一百分，就应该从现在开始努力学习。 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 松鼠和小熊用纸船和风筝来表达自己对朋友的祝福。虽然有些小摩擦，可这又算得了什么呢？真正的友情是经得起风雨的，只要真心对待对方，友谊的光芒就会洒满大地。 一、在下列括号里填上合适的量词。 一（ ）风筝 一（ ）纸船 一（ ）小溪 一（ ）树叶 二、照样子，写句子。 例：如果你愿意和好，就放一只风筝吧！ 如果 ，就 ！ 只 只 条 片 你想取得好成绩 努力学习吧 23 纸船和风筝 风筝 又叫纸鸢，中国人发明。在中国，风筝已有两千多年的历史了。山东潍坊是风筝鼻祖地，被称为“世界风筝之都”，风筝种类很多， 有人物造型、动物造 型等，色彩也各不相 同，无不惟妙惟肖。 1.小熊和小松鼠是怎样成为好朋友 的？ 2.思考：小熊和小松鼠吵架后，他 们的心情是什么样的？ 3.小熊和小松鼠谁也不理谁，他们 有什么表现？ shǔ 鼠 松鼠 piāo 漂 漂浮 kū 哭 哭泣 筝 风筝 幸 愿 幸福 心愿 zhēng xìng yuàn 字义：①叠，折叠。②弯转，屈曲。 组词：折叠 转折 造句：他把试卷折叠好，放进了书包里。 zhé 折 结构：左右 部首：扌 字义：纸张，多用于植物纤维制成。 组词：白纸 报纸 造句：这张白纸上写满了钢笔字。 zhi 纸 结构：左右 部首：纟 字义：纸张，多用于植物纤维制成。 组词：白纸 报纸 造句：这张白纸上写满了钢笔字。 zhu 纸 结构：左右 部首：纟 字义：①捆，缠束。②把 儿，捆儿。 组词：扎风筝 一扎线 造句：爷爷很喜欢扎风筝。 zā 扎 结构：左右 部首：扌 字义：①用手或爪拿取。②用指或爪挠。 组词：抓住 抓耳挠腮 抓痒 造句：小猴子抓住树枝攀缘，摘到了果子。 zhuā 抓 结构：左右 部首：扌 字义：①表示对人对事的美好愿望。②削，断绝。 组词：祝福 祝贺 庆祝 造句：你收到我美好的祝福了吗？ zhù 祝 结构：左右 部首：礻 字义：幸福，跟“祸”相 对。 组词：幸福 福利 祈福 造句：今天的幸福生活是 来之不易的，我们要好好 珍惜。 fú 福 结构：左右 部首：礻 字义：由词和词组组成的能表示一个完整意思的话。 组词：一句话 句子 语句 造句：他俩竟然因为一句话打了起来，真不值得。 jù 句 结构：半包围 部首：勹 字义：①幸福，幸运。②意外地得到成功或免去灾害。③高兴。 组词：幸福 幸存 庆幸 造句：希望我们的生活越来越幸福。 xìng 幸 结构：上下 部首：土 正好——恰好 快乐——愉快 难过——伤心 飘荡——飘扬 幸福——痛苦 哭——笑 快乐——难过 松——紧 【漂流】漂在水面随水浮动。 【幸福】（生活、境遇）称心如意。 【难过】难受。 【飘荡】随风飘动。 漂 piāo 漂流 piào 漂亮 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 分析：“山上、山顶、山脚”点明了松鼠和小熊住的位置，为下文做了铺垫。 第一部分（1）：写松鼠和小熊住在一座山上。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 分析：因为小溪从小熊门口流过，所以才能使纸船顺着小溪漂到小熊家门口。 纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 分析：“小松果”上挂着纸条，这么别致的装扮，再加上纸条上“祝你快乐”的祝福，难怪小熊会乐坏呢。 他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 分析：风筝是乘着风往上飞，一直能飞到松鼠的家门口，小熊想的办法真妙呀，用风筝向山顶的松鼠