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閱讀活動策劃與行銷研習班研習報告 余麗華上課日期:93/08/02-06報告日期:93/09/08 課程內容 社會資源與組織行銷/動物園推廣組長 徐玉齡 誠品書店參訪,Page One參觀 兒童讀物及青少年讀物賞析與選擇/文化大學老師 吳幸玲 館藏行銷與閱讀氛圍再造/台大圖資系教授 謝寶煖 課程內容 (cont.) 閱讀的神經機制/中央大學認知與神經科學所長 洪蘭 圖書館閱讀活動規劃,設計,行銷與社會資源運用/市圖館長 曾淑賢 成人讀書會:經營與方案設計/中華民國讀書會發展協會 何淑津老師 兒童讀書會:經營與方案設計/政大實小老師 沈惠芳 課程內容 (cont.) 讀書會帶領技巧與示範/知名作家與資深讀書會帶領人 林貴真老師 說故事:技巧與延伸/內湖國小 王淑芬老師 書的展示:規劃與設計/誠品敦南店長 李依娟小姐 社會資源與組織行銷/動物園推廣組長 徐玉齡 社教機構的行銷 vs 商業行銷 商業行銷行銷?產品上報率,營業額?成功 社教機構行銷手段?敎育目的?成功 社會資源與組織行銷(cont.) 教育目的社會教育不要只有5分鐘的敎育活動 行銷手段1.雙方調性整合2.議題包裝 社會資源與組織行銷(cont.) 組織內要培養行銷人才,推廣自己的理念,教育的目的才會成功 公關公司?要三win好處是節省時間壞處是理念會被縮水,被稀釋 社會資源與組織行銷(cont.