八上语文总复习.pptxVIP

八上语文总复习;第一课 新闻两则;第二课 《首届诺贝尔奖颁发》;第三课 《“飞天”凌空》;第四课 《一着惊海天》;第5课《藤野先生》;第6课《回忆我的母亲》;第7课《列夫·托尔斯泰》;第8课《美丽的颜色》;第三单元：借景抒怀言情;第9课《三峡》;请在此输入您的标题;4.重点问题;第10课《短文两篇》;3.重点字词;请在此输入您的标题;第11课《与朱元思书》;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;第12课《唐诗五首》;重点问题;请在此输入您的标题;理解性默写三峡（郦道元） 1、从视觉角度描写??岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。 2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。 3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。 6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还　这使我们想到 朝发白帝，暮到江陵 。 7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂 8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。 9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。 10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。;答谢中书书（陶弘景） 1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈 2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。 （表现山水相映之美） 3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。” 6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。 ;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;6、由名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。 7、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是： 大漠孤烟直，长河落日圆。 8、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：大漠孤烟直，长河落日圆 9、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;第14课《白杨礼赞》;请在此输入您的标题;第15课《短文两篇》;请在此输入您的标题;第16课《昆明的雨》;第17课《中国石拱桥》;请在此输入您的标题;第18课《苏州园林》;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;21课《孟子》两章;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;6、遂率子孙荷担者三夫 荷：古义：扛 今义：荷花 7、曾不能毁山之一毛 毛：古义：草木 今义：毛发 8、北山愚公长息曰 息：古义：叹气 今义：休息 9、虽我之死 虽：古义：即使 今义：虽然 10、惧其不已也 已：古义：止 今义：已经 11、无陇断焉 陇断：古义：山冈阻隔 今义：把持独占 12、何苦而不平 苦：古义：愁，担心 今义：五味之一，与“甘”相对 ;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为什么还要写上刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？ 答：对比一：细柳军与霸上军及棘门军 “军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。” “不得入”“又不得入”“乃传言” ——军容严整