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《56个民族是一家》教学设计 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 《56个民族是一家》教学设计 沁县段柳乡中心校 鹿永梅 教学目标 1、知道我国共有56个民族，是一个统一的多民族国家。 2、了解汉族源远流长的文化，了解少数民族的的特色和传统文化，增强民族自豪感。 3、培养搜集、处理、运用信息的能力，并在此过程中进一步了解祖国各民族的特色和传统文化。 教学重、难点 重点：了解汉族源远流长的文化，了解少数民族的的特色和传统文化，增强民族自豪感。 难点：让学生初步了解少数民族的的特色和传统文化。 教具准备 多媒体课件 教学过程： 一、歌曲导入 1、播放音乐《爱我中华》，全班欣赏。 2、师：你知道“五十六个星座、五十六枝花”指的是什么吗？（56个民族） 3、小结：我国是一个统一的多民族国家，56个民族56枝花，56个兄弟姐妹是一家。今天