篇章理解策略初版.pdf

閱讀策略有妙法 言語治療師 劉姑娘 2019年1月23 日 1 篇章理解 • 篇章理解 = 閱讀理解測驗？ • 日常生活中的例子： • 聆聽新聞報導 • 閱讀童話故事 篇章理解能力與日 • 觀賞有關非洲動物遷徙的電視節目 常生活息息相關 • 看懂電器說明書 • 閱讀報章的評論文章 2 初小閱讀策略 3 找出故事中的「六何」 • 六何法 4 找出題目中的疑問詞 六何 疑問詞 答案 何時 甚麼時候 時間、星期__ 、季節、節日 何人 誰、甚麼人、哪些人 人物、動物 何地 哪裏、甚麼地方 地點 何事 做甚麼、甚麼事情 做了甚麼? 發生甚麼事情? 為何 為甚麼 原因 5 如何 怎樣 結果、心情 找出題目中的疑問詞 1. 誰去公園玩耍? 2. 小明玩到甚麼時候才回家? 3. 小明在哪裏看見流浪狗? 4. 流浪狗發生甚麼事? 5. 小明發現流浪狗後怎樣做? 6. 為甚麼媽媽稱讚小明? 6 留意記敍文的時間、地點線索 • 留意事情發生的先後次序及地點轉換，有助理解文章的脈絡 • 表示時間的詞語 • 早上、中午、晚上 • 去年、今年、明年 • 一年級、二年級、三年級 • 表示地點的詞語 • 學校、公園、家中 • 入口、出口 7 乒乓球賽 登山 9 留意標示語 • 常見的標示語 標示性質 標示語 標示次序 第一、第二、第三 標示重要性 首先、其次、再次 標示原因 因為 標示結論 總之、總的來說、總括而言